有学生告诉老师，在放学路上被大的同学恐吓要钱，不敢告诉家长，老师知晓后只能在学校内部解决，不能报警（）

A.学生的行为出现了闪光点

B.学生有愉快体验

C.学生出现非原则性错误

D.学生旧错重犯

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

A.留守少年王某因为盗窃被管教，在管教人员的帮助下，幡然悔悟，重新回到学校学习

B.刘某经常偷拿其他同学的学习用品，被班主任老师发现后，经过教育，他认识到自己的错误，并向老师保证再也不做这样的事情

C.赵某和班上的几个同学结成团伙，向低年级学生索要钱财，其父母告诉他，再这样就要被关进监狱，赵某吓得解散了团伙

D.李某上课爱做小动作，影响其他同学听课，在老师的严厉批评下，改掉了这一坏习惯

A.逢年过节时，人们往往容易被周边的烟花爆竹声所吸引

B.学会骑车后，人们在路上更关注路况和行车路线而不是自行车本身

C.临近期末考试时，学生总是很认真地听老师讲解这学期课程的重点并做笔记

D.课堂上，当老师点到某位同学起来回答问题时，全班同学的目光都会朝向这位同学

A.立即报告老师

B.不必紧张，配合老师按程序处理

C.不告诉老师，坚持到放学后再告诉家长

D.不告诉老师，自己吃点药

A．正强化

B．负强化

C．正惩罚

D．负惩罚

A.“差生”不一定比一般学生基础差

B.通过努力，“差生”也能追上学习好的学生

C.教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因

D.罗森塔尔试验对如何帮助“差生”有一定的启示

A."差生"不一定比一般学生基础差

B.通过努力，"差生"也能追上学习好的学生

C.教师的因素是导致"差生"学习成绩下降的一个重要原因

D.罗森塔尔试验对如何帮助"差生"有一定启示

A.股市里，大部分散户追涨时信心百倍蜂拥而至，大盘跳水时，纷纷恐慌出逃

B.由于职场竞争越来越激烈，大家都说公务员是个稳定的职业，于是大批高校毕业生甚至已经有了工作的年轻人纷纷报考公务员

C.班主任老师和数学老师在考试前告诉学生这次考试很难，结果大部分同学在考试中表现失常

D.平时无人问津的衣服款式或颜色，一旦被媒体宣传为本年度流行款式或颜色，大家就会抢购