根据西海岸中心接口关系，人防门中工务专业负责内容为，请简述。

第1题

根据西海岸中心接口关系，自动扶梯中工务专业负责内容为，请简述。

点击查看答案

第2题

根据西海岸中心接口关系，车站客服中心中工务专业负责内容为，请简述。

点击查看答案

第3题

站台门与信号接口控制回路基于谁需求谁供电的原则，开关门命令回路由站台门专业供电（）

点击查看答案

第4题

以下哪项内容不是人防设备合同中的组成部分（）

A.人防门

B.防爆地漏

C.电梯井

D.战时通风设备

点击查看答案

第5题

中心时钟机柜配有NTP，其作用为为外专业提供以太网接口。（)

点击查看答案

第6题

根据调用要求不同，网络中台十大能力中心可分别提供各种接口直接支撑上层创新产品开发。（)

点击查看答案

第7题

下列关于个案工作专业关系中目的性的说法错误的是（)。

A.专业关系的目的可以由社会工作者决定

B.专业关系的目的是解决案主生活适应上的困难，增进生活适应能力

C.专业关系的目的是以案主为中心

D.专业关系的目的具有个别化

点击查看答案

第8题

根据《中华人民共和国水法》，水资源规划的关系中，区域规划应当服从（）。A.流域规划B.专业

根据《中华人民共和国水法》，水资源规划的关系中，区域规划应当服从（）。

A.流域规划

B.专业规划

C.综合规划

D.单项规划

点击查看答案

第9题

根据《铁路工程信息交换模板编制指南（试行)》CRBIM1009—2017规定，隧道专业中心水沟模型单元信息交换模板中属于资产信息（AM)的是（)。

A.成本

B.税

C.供应商

D.数量

E.所有权属

点击查看答案

第10题

IBP盘可以控制人防门的开、闭。（)

点击查看答案

第11题

培养方案中，课程体系对毕业要求的支撑关系可通过“课程支撑矩阵”来表达，“课程支撑矩阵”设计的合理性可通过下列哪些要素来判断？（)

A.课程支撑关系布局需合理，能够有效覆盖全部毕业要求

B.不同课程的支撑作用定位准确，专业核心课程和重要实践环节能发挥主要支撑作用

C.每门课程支撑的“产出任务”明确合理，与课程的教学任务性匹配，可达成

D.课程支撑的指标点不能过于分散，否则毕业要求的重点支撑课程难以聚焦

点击查看答案