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题目内容
（请给出正确答案）
A.小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理
B.乙图，在两侧挂上等质量的钩码，纸片保持静止，挂上质量不等的钩码，不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等
C.乙图，将纸片转动一定的角度，释放后纸片马上转回来，说明平衡的两个力一定作用在一条直线上
D.乙图，将纸片撕开，两瓣纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在同一物体上
答案
A、小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理
更多“在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法中你不同意的是（）”相关的问题
第1题
A.研究对象选用铁片比纸片好
B.滑轮既可以改变拉力的方向，也可以改变拉力的大小
C.研究对象所受拉力的大小，能通过所挂钩码个数进行比较
D.实验时，研究对象做匀速直线运动比静止状态研究更方便
第4题
A.作用在一个物体上
B.大小相等，方向相同
C.两个力在一条直线上
D.物体要具有惯性
第5题
A.培养学前儿童探索科学的兴趣
B.帮助学前儿童体验到科学探究的本质
C.有助于学前儿童理解科学概念
D.综合训练学前儿童的智力和能力
第8题
A.让杠杆在水平位置平衡的目的是便于读取力臂的值
B.动力臂是阻力臂的几倍，则动力就是阻力的几分之一
C.动力臂就是从支点到动力作用线的距离
D.杠杆的动力臂越长，阻力臂越短，就越省力
第10题
A.在探究温度、pH和果胶酶用量的实验中，虽然实验的变量发生了变化，但通过设置梯度来确定最适值的思想方法是不变的
B.植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶
C.通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法来判断果胶酶活性的高低
D.人们可以使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的出汁率低、浑浊等问题
