您通常会通过以下哪些途径了解到高明关于生态文明建设的动态（如空气质量状况、环境执法情况、环境警示、环境纪念日、绿色社区创建等）（）

A.为您提供市场&品牌宏观监测，了解品牌搜索指数和资讯指数

B.能够快速为您拓展出更多高相关性词汇

C.通过意图识别引擎，识别消费者意图

D.基于消费者在不同分析周期内的意图变化，刻画意图人群迁移特征

A.通过12318全国文化市场举报平台举报

B.通过12390新闻出版总署举报

C.通过教育部官网进行举报

D.向当地教育部门举报

E.其他

F.不了解举报途径

A．他人口述

B．想象

C．阅读书报

D．检索资料

A.您了解这个疾病么？

B.您周围的亲戚朋友有患这个疾病的么？

C.您认为是什么原因导致疾病的发生

D.您的经济承受能力如何？

E.请您用自己的话告诉我，通过这次讨论您知道了哪些重要信息？

A.信念的改变通常会导致行为相应的改变

B.应用合适且明智的自我暴露，可以帮助患者以不同的角度来看到他们的问题或信念

C.当患者去考虑其他人的信念时，他们通常会和自己的功能不良信念保持心理距离

D.患者可能理性上看到信念是功能不良的，但是在情感或直觉中依旧“感觉该信念是对的”

A.企业和个人征信系统(又称企业和个人信用信息基础数据库)

B.报刊、期刊、互联网

C.借款人的合作伙伴和竞争者

D.实地调查

E.工商局、法院、海关、税务部门等

A.“关于这个疾病，您都知道哪些信息？”

B.“您认为是什么原因导致疾病的发生？”

C.“我解释清楚了吗？”

D.“您应该知道以下三件重要的事情...”

E.“请您用自己的话告诉我，通过这次讨论您知道了哪些重要信息？”

A.各种网络渠道

B.朋友推荐

C.导师推荐

D.测试狗工作人员联系

A.A类客户

B.B类客户

C.C类客户

D.D类客户

A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法

B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”

C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中

D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述

E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律

A.关键词是买家在淘宝网搜索用的一些词语

B.买家在淘宝网通过输入您设置的关键词搜索商品时，就会展现您推广中的宝贝

C.直通车推广关键词决定直通车获取流量入口

D.买家捜索的关键词需要跟直通车添加的关键词完全一致推广宝贝才会展现