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题目内容
（请给出正确答案）
A.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面
B.耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶、像野马在平原上奔驰、像山泉在呜咽、像波涛在澎湃
C.每次读《阿长与<山海经>》的时候，我都会被长妈妈那淳朴的爱所感动
D.老王只有一只眼，另一只是田螺眼，瞎的
答案
B、耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶、像野马在平原上奔驰、像山泉在呜咽、像波涛在澎湃
更多“下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）”相关的问题
第1题
A.从疾病表现来看，新冠肺炎有很大隐蔽性：不仅有轻症、普通、重症、危重症患者；还有无症状感染者
B.从临床来看，早期大部分病人只有轻微呼吸道症状，病情进展缓慢。一些病人一周后可能突然出现症状变化，对老年人、基础疾病患者致病力也比较强
C.从病原学来看，新冠病毒与SARS不同，传播力高于SARS。另外，病毒的来源、致病力很多都不清晰
D.新冠肺炎患者中，轻症患者占比较大。如果没有及时就医，患者本人、医务工作者很难发现。如果发现不了就控制不了，密切接触者也无法管理
第2题
下列句子中，带括号的成语使用不恰当的一项是（）。
A. 范筹 抉择 棉里藏针 望风披靡
B. 防害 亟待 徇私枉法 挺而走险
C. 枯躁 脉络 投鼠忌器 因噎费食
D. 怂恿 羁绊 阴谋诡计 同仇敌忾
第3题
A.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰， 说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了
B.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机，还是有选择地使用手机，这已成为人们共同思考的问题
C.这是怎么一回事呢皇帝心里想，我什么也没有看见！这可骇人听闻了
D.善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反
第4题
下列句子中，加下划线成语使用不恰当的一项是()。
A．不到实际中去调查，光靠少数人苦心孤诣，是解决不了问题的
B．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们的生活将变得愈加美好
C．永远不要对他人的苦难无动于衷，因为谁也无法保证下一个不是你
D．顶尖人才大多不是培养出来的，这是一个耳顺之年的老教师最爱讲的话
第5题
A.李素丽的一句话我记得，她说:我是一个善良的人
B.而我就纳闷，为什么看到国外有好的构思；好的设计,我们只能停留在欣赏的地步，不能有自己的思想、自己的创新呢
C.我说:一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了
D.我们看世界上一些企业的创业者、发明家，没有一个超过45岁的
第6题
A.可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画
B.整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味
C.最后，它找到适当的地点。用前足的钩扒据地面，我从放大镜中见它挥动锄头，将混土据出抛在地面
D.一带一路不是排他、封闭的小圈子，不是中国的独角戏，而是制度、宗教、文明、 发展水平不同的国家均可共同参与、共享机遇、共享繁华的国际平台
第7题
下列句子中，加下划线的成语使用不恰当的一项是：
A．汽车在老大爷身边戛然而止，市长打开车门，露出和蔼可亲的笑颜，亲自搀扶老大爷上了车。
B．我们的身体在不断长大，我们心中的一种情感也在潜滋暗长——“谁言寸草心，报得三春晖!”
C．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
D．夏乃声音的季节，蝉声更像一首绝句。这诗中自有其生命情调，旷远飘逸，让人不禁听得屏气凝神。
第8题
A.不到实际中去调查，光靠少数人苦心孤诣，是解决不了问题的。
B.假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们的生活将变得愈加美好。
C.永远不要对他人的苦难无动于衷，因为谁也无法保证下一个不是你。
D.顶尖人才大多不是培养出来的，这是一个耳顺之年的老教师最爱讲的话。
第9题
A.体检报告显示他乙肝表面抗原呈阴性
B.小孔成象实验证明了光是沿直线传播的
C.上感患者在饮食上需要注意营养均衡，以清淡为主
D.我国传统电视品牌开始加大向网路电视领域发展的步伐
E.地壳主要由氧、矽、铝、镁、钙等元素组成
第10题
A.日常饮食中有很多食物看似平常，其实对孕妇具有非常好的保健作用
B. 随着救灾精神的发扬，越来越激发我思考一个问题：“咱当兵人应当承担怎样的社会责任？”
C. 如今在美国，宇航员仍然是最受人尊敬的职业之一，很多年轻人希望从事这一职业
D. 中国环境保护部决定开展一项针对铅蓄电池行业的环保专项行动，以全面彻查环境违法问题
