学习《思想道德修养与法律基础》课的目的是拿文凭，与本人平时道德实践没有多大关系。（)

试论体育教育与群众体育的关系？

参考答案：体育教育是全面发展身体，增强体制，传授体育知识技能，提高运动技术水平，培养道德及意志品质的有目的有计划有组织的教育过程，与德育、智育、美育相结合，培养全面发展的人。群众体育在广义上是指社会成中为了达到和保持自身的身、心等诸方面的健康状态，提高人口素质，自愿在余暇时间进行的与身体活动有关的社会活动，也可以说是社会成员在余暇时间进行的体育活动，狭义上是指除了体育教育和高水平的竞技运动、武装力量集团以外的各种体育。体育教育是群众体育的源泉，而群众体育能促进体育教育的发展，体育教育需要群众体育来强化学校体育的效果，将体育教育转化为终身体育，而群众体育则需要体育教育奠定基础。

(1)体育教育的发展是形成体育人口的一个重要前提条件;

(2)体育教育是终身体育的重要基础;

①体育教育要为终身体育打好体质基础

②体育教育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力;

(3)体育教育为实施"全民健身计划”作好思想、能力、身体和技术准备。

2、简述体育实践课的组织内容？

参考答案：课堂常规，教学场地器材的布置，队伍队形安排与调动，体育教学的组织形式。

3、简述体育课程学习评价的内容？

高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”这句话说明（）。

A．思想道德修养的提高与科学文化修养无关

B．良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养

C．良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养

D．只要提高思想道德修养，就一定能提高科学文化修养

A．基金职业道德修养是指在基金从业人员就业上岗之前，对其所进行的入职必备知识和职业道德教育

B．树立基金职业道德观念和领会基金职业道德规范的根本目的在于践行基金职业道德

C．积极参加基金职业道德实践，是基金职业道德修养的有效途径

D．基金从业人员在实践中，应当虚心向先进人物学习

A.理论

B.思想道德修养

C.文化修养

D.艺术修养

A.倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式

B.实现从以“教”为中心转向以“学’为中心

C.做到目标开放.资源开放.教学模式开放

D.做到教学的内.方法.过程.结论和评价的方式方法开放

A.以快乐学习为主要宗旨培养学习者的合作意识

B.以培养学习者的兴趣为主要目的

C.集体课比较便宜,相对一对一没什么不同

D.集体课提高教学效率

A.不同人有着不同的学习目的

B.不同人有不同的学习背景或基础

C.不同人在学习中遇到的问题和困难不同

D.不同人对于自身学习行为反思和管理意识与能力不同

A．西塞罗是自然法之父

B．人人生而平等是自然法的基本内容

C．自然法是正确的理性

D．自然法是法律科学的思想基础和指导原则