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[单选题]

以下哪项不是笔试的优点()

A.花费时间少

B.全面的考查求职者态度

C.成本低

D.效率高

答案
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更多“以下哪项不是笔试的优点()”相关的问题

第1题

以下哪项不是人员甄选的操作技术()

A.背景调查和笔试

B.面试

C.访谈

D.模拟情景测试

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第2题

以下哪项不是超声引导穿刺的优点()

A.提高穿刺成功率

B.减少穿刺损伤及并发症

C.缩短操作时间

D.减轻患者痛苦

E.B超不能引导身体的某些部位

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第3题

尽管计算机可以帮助人们进行沟通,计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上,而不是与人交流上。所以说,把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力。 以下哪项是上述议论最可能假设的?

A.一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展

B.大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做

C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流

D.传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助

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第4题

尽管计算机可以帮助人们进行沟通,计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都
花费在玩游戏上,而不是与人交流。所以说,把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力

以下哪项是上述议论最可能假设的?

A. 一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展

B. 大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做

C. 在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流

D. 传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助

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第5题

尽管计算机可以帮助人们进行沟通,计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上,而不是与人交流上。所以说,把课余时间花在玩游戏上的青少年比其他孩子有较少的沟通能力。 以下哪项是上述议论最可能假设的?()

A.一些被动的活动如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展

B.大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做

C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流

D.传统的教育体制可以增加孩子们与人交流

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第6题

尽管计算机可以帮助人们进行沟通,计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时

间都花费在玩游戏上,而不是与人交流上。所以说,把课余时间花在玩游戏上的青少年比其他孩子有较少的沟通能力。

以下哪项是上述议论最可能假设的?

A.一些被动的活动如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展。

B.大多数孩子在玩电子游戏之余还有其他事情可做。

C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流。

D.传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助。

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第7题

以下哪项不是柴油机的优点()

A.结构简单

B.比较粗笨

C.热效率高

D.压缩比大

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第8题

以下哪项不是开关电源的优点:()。

A.效率高

B.体积小

C.输入电压动态范围宽

D.可靠性高

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第9题

尽管计算机可以帮助人们进行沟通,计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费
在玩计算机游戏上,而不是与人交流上。所以说,把课余时间花费在玩计算机游戏上的青少年比其他孩子的沟通能力差。上述结论最有可能基于以下假设:

A. 网络信息具备迅捷快速的优点,真实性缺乏是其硬伤

B. 网络信息的制造者严重缺乏社会责任感

C. 开放性的信息流具有随机性和偶然性,可能对生活带来消极影响

D. 在网络信息时代,网络就像一把双刃剑,可以造福人类,也可能带来灾难性后果

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第10题

排序考核法将员工的绩效表现从优至劣或由劣到优进行排列,从而确定每一员工的相对等级或名次。以下关于排序考核法的表述,不正确的是()?

A.简单易行,花费时间少

B.能够减少考评结果过宽和趋中的误差

C.无法使员工得到关于自己优点或缺点的反馈

D.它是以员工的工作表现和结果与客观标准对比

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第11题

以下哪项不是经皮内镜胃穿刺造口术的优点()

A.操作简便

B.不需剖腹

C.全麻

D.并发症少

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