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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

四、定义判断:请开始答题:76.所谓思维定势,就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反

四、定义判断:请开始答题:

76.所谓思维定势,就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了思维路线、方式、程序、模式。下列现象属于思维定势的是:

A.小张制定了完成季度任务的方案并且下决心执行下去

B.小高在完成作业的过程中总是先借助网络资源和搜索引擎

C.小王总喜欢在公共场所发表意见,“我认为……”是他的口头禅

D.关于周末出行安排,班长依据大家的意见中归纳出了三条可行方案

答案
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更多“四、定义判断:请开始答题:76.所谓思维定势,就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反”相关的问题

第1题

四、逻辑判断o每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述.选择一个
答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

请开始答题:

76.美国某大学医学院的研究人员在《小儿科杂志》上发表论文指出,在对2702个家庭的孩子进行跟踪调查后发现,如果孩子在5岁前每天看电视超过2小时,他们长大后出现行为问题的风险将会增加I倍多。所谓行为问题是指性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合作等。以下哪项最好地解释了以上论述?

A.电视节目会使孩子产生好奇心,容易导致孩子出现暴力倾向

B.电视节目中有不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态

C.看电视时间过长,会影响孩子与其他人的交往,久而久之,孩子便会缺乏与他人打交道的经验

D。每天长时间地看电视,容易使孩子神经系统产生疲劳,影响身心发展

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第2题

四、逻辑判断。每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的。不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。请开始答题: 、76.在一所学校里,所有的女教师都是北方人,所有的数学老师都是上海人,所有会弹钢琴的都是女教师。下面不可能真的是()。

A.该学校有一位出生上海,不会弹钢琴的男数学老师

B.该学校有一位不是数学老师,不会弹钢琴的女老师

C.该学校有一位出生北方的会弹钢琴的女语文老师

D.该学校有一位数学老师可能会弹钢琴

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第3题

四、逻辑判断。每题给出一段陈述。这段陈述被假设是正确的.不容置疑的。要求你根据这段陈述。选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。请开始答题:76.下列推理正确的是()。

A.只有开启电源开关,电脑才会运行;这台电脑没运行,可见没有开启电源开关

B.翻译要学好外语,我又不当翻译,所以,我无须学好外语

C.如果公路被冰雪覆盖,汽车就不会按时回来。果然汽车没有按时回来,可见,公路被冰雪覆盖了

D.鸵鸟不会飞,鸵鸟是鸟,所以,有的鸟不会飞

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第4题

(二)多定义判断:先给你多个概念的定义。然后给出多个典型例证,要求你从中选出最符合定义的典型例证。注意:假设这多个定义是正确的,不容置疑的;某一典型例证至多只与某一定义对应。请开始答题:76.定义:①行为顺从:尽管态度或信念与别人不一致,但仍屈从于别人的行为方式。②逆动反应:采取与内在的感情或需要恰恰相反的态度,通常伴有尴尬与不自然的态度。③替代强化:人们不直接参与某一活动,也不需亲自体验直接的强化,而是通过观察别人的行为受到奖励或惩罚,使自己在以后类似情况下也作出这种行为或抑制这种行为。典型例证:(1)为掩盖仇恨或进攻型心理而扮成老好人(2)一个人想得到结果利益而不想经历奋斗过程(3)某人当自己追求某种东西追求不到,因而不能满足自己的欲望时,他就不再去追求原来的目的了,而是试图“重新”假设一个目的来追求上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第5题

(二)多定义判断:先给你多个概念的定义,然后给出多个典型例证,要求你从中选出最符合定义的典型例证。注意:假设这多个定义是正确的,不容置疑的;某一典型例证至多只与某一定义对应。请开始答题:76.定义:①犯罪预备:为了犯罪,准备工具,制造条件,但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪的情形。②犯罪中止:在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果的发生。③犯罪未遂:已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未能得逞。典型例证:(1)某人为了抢劫一富人,天天尾随,了解其住所及生活习惯,以便找机会下手(2)某甲深夜潜入某乙家,欲对其进行强奸,看到床上有人,便扑上去,结果发现是个男人(3)某甲为报复某乙,一天趁乙不在,决定放火烧掉某乙的房屋,当大火燃烧起来后,某甲害怕了,于是赶紧逃跑上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第6题

四、逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一
个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出。请开始答题:

76.英国每日邮报报道,在前往Azasskaya洞穴的探险中,参与者发现了雪人的脚印,以及各种雪人用来表示他占领领地的标记——折断的树枝,另外在位于克麦罗沃地区某洞穴发现了灰色“头发”样本。据此,俄罗斯当局宣称雪人正生活在西伯利亚。

下列各项如果为真,最能质疑俄罗斯当局的观点?

A.探险者事后承认他们所提供的证据都是伪造的

B.头发样本的DNA鉴定结果目前正在进行中,究竟是否是雪人的头发还无法下结论

C.探险小组既没拍摄到令人信服的照片也没有获得有效的DNA证据

D.探险队认为大雪中发现的奇怪脚印应该属于某种穴居生物

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第7题

三、定义判断:共10题,每道题中都给出了一个概念的定义,请你根据这个定义,从四个备选的事物或行为
中选出一个最为符合或最不符合该定义的典型事物或行为。注意:在这项测验中,本定义被假定为正确的、不容置疑的。请开始答题:发散思维:是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决答案的思维模式.下列属于发散思维的一项是()。A.以某个问题为中心,从不同的方向和不同的角度,将思维指向这个中心B.牛顿从苹果落地领悟到地心引力C.鲁班从草拉破手得到了启发,发明锯子D.人类从昆虫的眼睛构成得到启示,研制了许多先进的夜视武器

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第8题

四、定义判断。本部分包括单定义判断、多定义判断两类。(一)单定义判断:先给你一个概念的定义,然后给出一组典型例证,要求你从中选出最符合题意的一项。注意:假设这个定义是正确的。不容置疑的。请开始答题:71.多媒体技术是指利用计算机将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起,从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。多媒体的特征即信息表现形式的多样化,常见的有文本、图形、图像、声音和视频等多种形式。根据定义,以下哪项不属于多媒体技术的应用?()

A.电子出版物

B.视频会议系统

C.教学板书

D.远程诊疗系统

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第9题

四、定义判断,本项共有两类:单定义辨析,多定义辨析。 (一)单定义辨析:先给你一个概念的定义,然后

四、定义判断,本项共有两类:单定义辨析,多定义辨析。

(一)单定义辨析:先给你一个概念的定义,然后给出一组典型例证,要求你从中选出最符合题意的一项。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。

例题:

消费者,指以生活消费为目的而购买,使用商品或者接受服务的个体社会成员,下列不属于消费者行为的是:

A.小李购买家用电器

B.小王使用自家洗衣机

C.小李接受商家免费安装家庭空调的服务

D.小赵到人才市场应聘

正确答案为D。

请开始答题(56-60题):

56.自媒体:指为个体提供信息生产、积累、共享、传播内容兼具私密性和公开性的信息传播方式。

下列属于自媒体的是:

A.私人电视台 B.名人博客

C.小区内部通知 D.公司内部公告

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第10题

二、定义判断:每道题先给出一个概念的定义。然后再给出一组事物或行为的例子。要求从中选出最符合或不符合该定义的典型事物或行为。假设给出的概念的定义是正确的。不容置疑的。请开始答题:31.所谓认知偏差是指人们根据一定表现的现象或虚假的信息而对他人作出判断,从而出现判断失误或判断本身与判断对象的真实情况不相符合。根据上述定义,下列不属于认知偏差的是()。,

A.爱因斯坦由于不修边幅,穿着随意,常被人以为是蓝领工人

B.第一次跟男朋友约会的时候小欧由于堵车迟到了,尽管以后的约会小欧再也未迟到过,但在男朋友的心中小欧是一个爱迟到的人

C.只有领导来视察的时候,郑亮才把办公室打扫得干干净净,领导误以为郑亮是个爱整洁的人

D.周立伟每次上课回答问题都能够旁征博引,所以大家都觉得他知识很渊博

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