以下句子体现主客体之间的感动关系是孕育艺术意象的内在动力的是（)。

A.矛盾关系

B.主客体关系

C.冲突关系

D.制约关系

A.主要是行使不动产权利所体现的利益

B.主要是行使动产权利所体现的利益

C.主要是行使动产和不动产权利所体现的利益

D.主要是行使业主的建筑物区分所有权所体现的利益

A.法律关系是根据法律规范建立的一种合法关系

B．法律关系是体现意志性的特殊社会关系

C．法律关系是社会生活中存在的事实关系

D．法律关系是特定法律主体之间的权利义务关系

A.法律关系是根据法律规范建立的一种合法关系

B.法律关系是体现意志性的特种社会关系

C.法律关系是社会生活中存在的事实关系

D.法律关系是特定法律主体之间的权利义务关系

A.法律关系是根据法律规范建立的一种合法关系

B.法律关系是体现意志性的特殊社会关系

C.法律关系是社会生活中存在的事实关系

D.法律关系是特定法律主体之间的权利义务关系

A.阻抗会对治疗工作造成破坏，需要努力清除

B.阻抗保护自身的自主性、身份认同免受冲击

C.阻抗是个体的防御机制在治疗过程中的体现

D.阻抗帮助治疗师理解来访者的内在客体关系

A．知识的客体作为反映的内容，不掺有客体以外的其他内容，知识具有依赖于主体特征的客观普遍性

B．知识的客体与主体相互依存，相互影响

C．认知活动中主客体之间的关系是密不可分的，主体决定了客体的认知活动

D．认知活动中，知识具有客体性，认识具有主观性，必须发挥主体的主观能动性，才能较好地认识客体

A.法律关系是根据法律规范建立的一种合法关系

B.法律关系是体现意志性的特种社会关系

C.法律关系是社会生活中存在的事实关系

D.法律关系是特定法律主体之间的权利义务关系

A.其诗歌侧重表现哲理意识

B.显示出“诗的非个人化”特征

C.《圆宝盒》是充满象征意义的作品

D.《断章》概括人生中主客体之间关系的相对性

E.强调诗的内在韵律，即“诗的情绪的抑扬顿挫”

A．知识的客体作为反映的内容，不掺有客体以外的其他内容，知识具有不依赖于主体特征的客观普遍性

B．知识的客体与主体相互依存，相互影响

C．认知活动中主客体之间的关系是密不可分的，主体决定了客体的认知活动

D．认知活动中，知识具有客体性，认识具有主观性，必须发现主体的主观能动性，才能较好地认识客体

A.三岁的丽丽在妈妈的指导下，逐渐学会了自己穿衣服

B.小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家

C.七岁的小燕实际身高和七岁女孩平均身高之间的差距

D.五岁的小明已经能够背诵100首古诗