在奥地利的维也纳，（)与音乐、华尔兹舞并称“维也纳三宝”。

A.德国作曲家贝多芬有“音乐神童”的美誉，其代表作有交响曲《命运》、钢琴曲《月光曲》

B.奥地利作曲家莫扎特，是欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一

C.德国著名音乐家约翰·塞巴斯蒂安·巴赫被称为“西方音乐之父”

D.舒伯特是奥地利作曲家，他是早期浪漫主义音乐的代表人物

佛罗伦萨∶意大利

A.马德里∶法国

B.梵蒂冈∶摩纳哥

C.开普敦∶南非

D.奥地利∶维也纳

下列国家与别称对应错误的是（）。

A. 加拿大――枫叶之邦

B. 荷兰――风车王国

C. 印度――万塔之国

D. 奥地利――音乐王国

A.音乐山脉白雪

B.音乐森林白雪

C.山脉白雪森林

D.小河山脉白雪

让曾经是欧洲的焦点和一手缔造了“维也纳体系”的著名人物灰头土脸的革命的爆发有着深刻的社会原因。工业革命的再发展，引起了大多数国家的工业资产阶级对自己所处政治地位的不满，而民族主义、自由主义又在各国呈现出高涨趋势，反动的维也纳封建体系致力于禁锢资本主义发展的企图使封建统治者几乎丧失了与资产阶级合作的可能。这些原因都不及自然原因来得独特：1845—1847年马铃薯病虫害引起的农业歉收和1847年经济危机引起的工人失业，使得本已动荡的欧洲雪上加霜，革命终于一触即发。最能准确概括这段话意思的是；()。

A．梅特涅是欧洲的焦点并一手缔造了“维也纳体系”，他的逃跑是1848年欧洲革命中最可笑的一幕

B．让梅特涅灰头土脸的1848年欧洲革命的爆发是有多种多样的社会及自然原因的

C．农业歉收及经济危机与其他社会原因相比，在1848年欧洲革命中显得更为独特

D．工业资产阶级的发展、民族主义、自由主义的兴起，维也纳体系对各国资本主义的禁锢构成了1848年欧洲革命爆发的原因

A.A.调查资料中包括很多功成名就的人士，如知名科学家或历届总统，他们大都在孩提时代学习过音乐

B.B.许多成功的被访者表示学音乐令他们身心平衡并容易感到满足，他们的生活因音乐而更加充实’

C.C.学习音乐需要自律，在音乐学习中常涉及科学、语言艺术等其他学科的知识，因此对学生的视野开拓和习惯养成颇有益处

D.D.在类似大合唱的音乐学习中，学生必须学会和他人合作，学会聆听与帮助，这将有助于一个人的事业发展

写作品时采用随意手法，允许演奏者进行没有任何提示的即兴演奏，甚至以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。

根据上述定义，下列选项不属于偶然音乐的是（）。

A. 指挥家在演出前随机决定使用乐器的数量、演出时长以及参演人数

B. 在钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物以模拟打击乐的声响来演奏音乐

C. 用掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱

D. 演奏者保持沉默，此时台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲

后往往会拥有更高的学历、更好的职业前景，或获得更丰厚的收入。

以下哪项为真时，不能作为支持论据？

A. 调查资料中包括很多功成名就的人士，例如知名科学家或历届总统，他们大都在孩提时代学习过音乐

B. 许多成功的被访者表示学音乐令他们身心平衡并容易感到满足，他们的生活因音乐而更加充实

C. 学习音乐需要自律，在音乐学习中常涉及到科学、语言艺术等其他学科的知识，因此对学生的视野开拓和习惯养成颇有益处

D. 在类似大合唱的音乐学习中，学生必须学会和他人合作，学会聆听与帮助，这将有助于一个人的事业发展

A.伦敦西区

B.佛罗伦萨

C.维也纳

D.慕尼黑