数学思维和自然认知能力这个领域下有几个测评维度？（）

A.能从逻辑上推理因果关系

B.符号思维和表征能力迅速发展

C.具有直觉性和自我中心性

D.能通过使用和研究模型来理解空间关系

A.小昆常常喝“脑力宝”

B.惠子认为庄子不知道鱼的快乐

C.小赵调整注意力，认真听老师讲课

D.小庄认识到了自己对某事的处理是错误的

A.引导幼儿从自然人向社会人的转化

B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣。幼儿对自然与社会充满了好奇

C.丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力

D.培养幼儿的美感，提高审美能力

E.愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格

A.坚决贯彻落实党中央关于全面依法治国的重大决策部署

B.带头尊崇法治、敬畏法律、了解法律、掌握法律

C.不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力

D.做尊法学法守法用法的模范

A.生理反应

B.思维和认知反应

C.情绪反应

D.行为反应

E.以上都是

A.情绪和认知

B.事件和认知

C.情境、自动思维和反应

D.事件和情绪

A.皮亚杰

B.蒙台梭利

C.维果斯基

D.陈鹤琴

A.敏锐的观察力

B.善于分配注意力

C.富有创造性的思维和想象力

D.较强的自制力

A.独立

B.分开

C.多头

D.综合

A.热性认知

B.核心信念

C.关键事件

D.主要动机