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[主观题]

依据对行为要求的标准不同,道德可以分为下列选项中的四个层次,“守本分”属于()。

A、底线道德

B、基本道德

C、积极道德

D、理想道德

答案

B

更多“依据对行为要求的标准不同,道德可以分为下列选项中的四个层次,“守本分”属于()。”相关的问题

第1题

二、定义判断(31—35题):每道题先给出一个概念的定义。然后再给出一组事物或行为的例子。要求从中选出最符合或不符合该定义的典型事物或行为。假设给出的概念的定义是正确的,不容置疑的。请开始答题:31.道德行为,是指在一定的道德意识支配下表现出来的具有道德意义并能对此进行道德评价的行为。与“非道德行为”相对,包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两类行为有不同的标准。一般来说,道德的行为是有利于他人和社会的行为,反之则为不道德行为。道德评价是指依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。通过赞扬、褒奖或批评、谴责,激励人们扬善弃恶。根据上述定义,下列不属于道德行为的是()。

A.李胜从来都是一个我行我素的人,经常在楼道里边拍篮球,严重影响了其他同学的休息

B.小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资,但还是会留下一些作为自己的“私房钱”

C.一夜情既然都是双方愿意的不算违法,程某就经常跟不同的女性发生一夜情

D.飞哥从小就有侠义精神,见到弱者受欺负,经常路见不平拔刀相助

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第2题

道德行为是指在一定的道德意识支配下表现出来的具有道德意义并能对此进行道德评价的行为。与“
非道德行为”相对,包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两类行为有不同的标准。一般来说,道德的行为是有利于他人和社会的行为,反之则为不道德行为。道德评价是指依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。通过赞扬、褒奖或批评、谴责,激励人们扬善弃恶。根据上述定义,下列不属于道德行为的是()。

A.李胜从来都是一个我行我素的人,经常在楼道里边拍篮球,严重影响了其他同学的休息

B.小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资,但还是会留下一些作为自己的“私房钱,,

C.一夜情既然都是双方愿意的不算违法,程某就经常跟不同的女性发生一夜情

D.飞哥从小就有侠义精神,见到弱者受欺负,经常路见不平拔刀相助

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第3题

“道德行为”,是指在一定的道德意识支配下表现出来的具有道德意义并能对之进行道德评价的行为;与“
非道德行为”相对,包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两类行为有不同的标准。一般来说,道德的行为是有利于他人和社会的行为,反之则为不道德行为。“道德评价”是指依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定;它通过赞扬、褒奖或批评、谴责,激励人们扬善弃恶。 根据上述定义,下列不属于道德行为的是()。

A.李胜从来都是一个我行我素的人,经常在楼道里边拍篮球,严重影响了其他同学的休息

B.小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资,但还是会留下一些作为自己的“私房钱”

C.一夜情既然都是双方愿意的就不算违法。程某就经常跟不同的女性发生一夜情

D.飞哥从小就有侠义精神,见到弱者受欺负,经常路见不平拔刀相助

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第4题

定义判断。每道题先给出定义,然后列出四种情况。要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确白勺,不容置疑的。请开始答题:道德行为:在一定的道德意识支配下表现出来的具有道德意义并能对此进行道德评价的行为。与“非道德行为”相对,包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两类行为有不同的标准。一般来说,道德的行为是有利于他人和社会的行为,反之则为不道德行为。道德评价是指依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。通过赞扬、褒奖或批评、谴责,激励人们扬善弃恶。根据上述定义,下列不属于道德行为的是()。

A.李胜从来都是一个我行我素的人,经常在楼道里边拍篮球,严重影响了其他同学的休息

B.小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资,但还是会留下一些作为自己的“私房钱”

C.一夜情既然都是双方愿意的不算违法,程某就经常跟不同的女性发生一夜情

D.飞哥从小就有侠义精神,见到弱者受欺负,经常路见不平拔刀相助

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第5题

对与错和是否违反规定是两回事情。可能会有一些规定,禁止本身就没有错的事情,例如某些国
家的法律禁止批评政府;也可能有一些规定,要求实行本身就不对的事情,例如有些法律要求在公共场所实行种族隔离。并且,像评价行为一样,我们也可以评价一些规定的对与错。

下面哪一项不但没有削弱、反而支持了题干中的论证?

A.假如不依据一些先在的规定或标准,我们如何去判断对与错?

B.“人在做,天在看。”不按道德规定行事,会招致上天的惩罚。

C.在对与错的判断背后,总能找到人们据以判断的规定或标准。

D.对与错的判断依据在于推己及人的道德良知,它是人所共有的,普遍的;而关于如何为人处事的道德规定却因人因时因地而异。

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第6题

根据标准化法规定,下列关于标准的理解正确的是()。

A.按照标准的级别不同,可以分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准

B.对需要在全国某个行业范围内统一的技术要求,应当制定国家标准

C.对没有国家标准和行业标准而又需要在省、自治区、直辖市范围内统一的工业产品的安全、卫生要求,应当制定地方标准

D.企业生产的产品没有国家标准、行业标准和地方标准的,可以制定相应的企业标准,作为组织生产的依据

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第7题

教师道德行为的论述错误的是()。

A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为

B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界

C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择

D.道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择

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第8题

所谓道德评价,是指人们在社会生活中依据一定的道德标准,通过()或个人心理活动等形式,对他人或自己的行为出善恶判断。

A.社会舆论

B.社会公德

C.法律

D.舆论宣传

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第9题

道德冲突可以分为以下几种类型()。

A.同一道德体系内不同道德原则、道德要求之间的冲突。

B.不同层次的人之间的矛盾和冲突

C.个体道德心理上的冲突。

D.不同国家和民族道德体系之间的冲突

E.不同道德体系之间、原则规范之间的冲突

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第10题

作为客房服务员,只有对一定道德关系及其道德要求具有清醒而深刻的认识,才能培养起良好的道德()与道德品质。

A.意识

B.技术

C.标准

D.行为

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第11题

一个社会应当也必须存在不同的道德层次,每个个题都可以有自定的道德选择。崇高的道德责任作为个体
终极性的东西。它属于个体的精神家园,是不能强制推广或与他人共享的。政府可以并且要鼓励道德的崇高行为,却不可做道德督察,把崇高的个体选择作为社会的绝对同一律。否则,就是在“道德“的旗号下对其他个体自由的侵犯。 一下各项对原文理解正确的是:

A.崇高的道德行为是不能推广或与他人共享的

B.崇高的道德行为不应该由政府来提倡和鼓励

C.崇高的道德行为不应视为社会的绝对同一律

D.崇高的道德行为属于个体选择,与社会无关

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