实施安全管理的事前预防措施有哪些?
第2题
A.培训意识和能力
B.文件编写
C.文件管理
D.不符合纠正和预防措施
第3题
A.思想政治素质好,坚持原则,热爱职业安全卫生管理工作
B.掌握职业安全卫生技术专业知识和劳动保护业务知识
C.懂得企业的生产流程,了解生产中的危险因素,熟悉预防措施
D.具有一定的文化水平,有较强的组织管理能力
第5题
下列选项中,不属于项目目标事前控制内容的有()。
A.收集项目目标的实际值
B.定期进行项目目标的计划值与实际值比较
C.事前分析可能导致目标偏离的各种影响因素
D.针对影响项目目标的各种因素采取预防措施
第6题
A.收集项目目标的实际值
B.定期进行项目目标的计划值与实际值比较
C.事前分析可能导致目标偏离的各种影响因素
D.针对影响项目目标的各种因素采取预防措施
E.当发现目标偏离时,采取纠偏措施进行纠偏
第7题
A.积极开展医院感染监测,及早发现医院感染流行暴发趋势,及时采取控制措施
B.加强临床抗菌药物应用的管理
C.落实感染预防与控制制度、消毒隔离制度、无菌技术操作、手卫生、标准预防等
D.加强重点部门、重点环节、高危人群与主要感染部位的医院感染管理
第8题
A.构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行
B.健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平
C.建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全
D.加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力
E.事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等
第10题
B.ISMS完整实施过程是贯穿信息系统的整个生命周期,而等级保护的完整实施过程贯穿组织或组织某一特定范围的管理体系的整个生命周期,可以与组织或组织的某一特定范围的管理体系同步进行。也可以在其管理体系已建设完成的基础上进行
C.ISMS的建设结果是为组织建立一套ISMS的体系文件,有力的加强本组织的信息安全、而等级测评的结果是给出被测评对象是否达到声明的安全等级要求
D.等级保护制度作为信息安全保障的一项基本制度,兼顾了技术和管理两个方面,重点在于如何利用现有的资源保护重要的信息系统,主要体现了分级分类,保护重点的思想。而ISMS主要从安全管理的角度出发,重点在于组织或其特定范围内建立信息安全方针、政策,安全管理制度和安全管理组织,并使其有效落实,主要体现了安全管理的作用和重要性