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[主观题]

纵贯研究,是指在一段长时间内的不同时刻点上对所研究对象进行若干次观察和资料搜集,以描述事物发

展的过程、趋势和变化的研究类型。包括趋势研究、同期群研究和定组研究三种不同的类型。 根据上述定义,下列各项不属于纵贯研究的一项是:

A.从1979、1983和1987年三次大学生基本状况抽样调查中,分析大学生思想状况的变化过程

B.以40年代出生的人为一个特征组研究时,1960年从20~29岁的人中抽取;1970年从30~39岁的人中抽取;1980年从40~49岁的人中抽取

C.美国心理学家布鲁姆多年来对一千多人进行长期跟踪研究的结果表明:人在最初四年智力的发展等于以后十三年的总和

D.根据国家普查项目和周期安排的有关规定,国务院决定于2010年开展第六次全国人口普查工作

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更多“纵贯研究,是指在一段长时间内的不同时刻点上对所研究对象进行若干次观察和资料搜集,以描述事物发”相关的问题

第1题

对不同时点或某一段较长时间内的社会事实历史演化的研究,用以描述调查对象的变化和前后间的逻辑关系,以期了解其发展变化及规律性,这种研究称为()。

A.纵贯研究

B.定性研究

C.定量研究

D.横剖研究

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第2题

了解现象的发展过程,能比较不同时期的变化是哪种教育研究类型的特点()

A.描述性研究

B.解释性研究

C.横剖研究

D.纵贯研究

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第3题

当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹,下列说法正确的是()

A.点迹记录了物体运动的时间

B.点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移

C.点在纸带上的分布情况反映了物体的形状

D.点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况

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第4题

当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹.下列关于纸带上点迹的说法中不正确的是()

A.点迹记录了物体运动的时间

B.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移

C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状

D.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况

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第5题

研究同一时间内同-事物的不同方面,或一事物与它事物之间相互关系的特点的思维过程是()

A.发散思维

B.聚合思维

C.纵向思维

D.横向思维

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第6题

正弦交流电在变化过程中,每一时刻的电流、电压值都不同,该值称为()。

A.点值

B.瞬时值

C.平均值

D.矢量值

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第7题

‏点火提前角是从点火时刻起到活塞到达压缩上止点时间内曲轴转过的角度,有最佳值。()‎
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第8题

CDMA码分方式是指在同一时间内不同用户使用不同频带。()
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第9题

()是指在水流运动时,任意空间点在不同时刻通过的水质点的流速、压力等运动要素均不变的流动。

A.压力流

B.恒定流

C.无压流

D.非恒流

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第10题

下列研究设计类型中,指在较长时间内对同一群被试进行定期的观察、测量或实验,以探究心理发展的规律或特点的是()

A.横向设计

B.纵向设计

C.交叉设计

D.平行设计

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