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[主观题]

文书学是研究文书和文书工作产生、演变和（)的学科。

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发布时间：2022-10-13

更多“文书学是研究文书和文书工作产生、演变和（)的学科。”相关的问题

第1题

近代以来，史学界发展出几种“专门之学”，即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等，主要对象是出土或传世的文书，包括简帛文书、敦煌吐鲁番文书、徽州文书、黑城文书，时间跨度从战国秦汉直至明清。虽然这些研究的对象多是文书，中国却并没有自己的“古文书学”。原因当然是多方面的，其中一个重要原因，就是这些研究是随着出土或传世文书的不断发现而逐步扩大兴盛，却又各自为界。所以，只有在文书数量足够多，研究足够丰富、积累足够厚重、交流足够频繁的情况下，才有可能建立“中国古文书学”。这段文字主要反映了史学界怎样的研究状况

A.重考据轻经济

B.重发展轻交流

C.重理论轻实践

D.重传统轻创新

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第2题

文书运转管理的主要任务是通过采取一系列行之有效的规定和措施，使文书工作有条不紊地运行，保证文书的安全和有效利用，进而促进机关工作效率提高。（)

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第3题

根据考古证实，早在（)已产生了文书和文书工作。

A.秦王朝封建国家

B.殷商奴隶制国家

C.原始共产主义社会

D.春秋战国时期

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第4题

我国古代对于公文的保密最早可以追溯到夏朝。据史书记载，太史令将“图法”（即国家的重要典志、档案）“

官藏”；商朝时，设立了守藏史这一官职，专门负责保管政府公务文书和典册；周朝继承了商朝的传统，将文书正本收藏于天府--我国历史上最早的中央档案机构。到了秦朝时，在文书上玺印封缄，在传递过程中使用“封泥”已是普遍的一种做法。到了东汉时期，办公文件保密用的“封泥”竟然成为把守关隘的比喻词。《后汉书·隗嚣传》记载：“（王）元请以一丸泥为大王东封函谷关，此万世一时也。”说明守关如封泥，应小心翼翼，不得有一丝疏漏。这段文字主要介绍的是：

A.历代公文的保密方法

B.“封泥”一词的演变过程

C.档案储存办法的演变

D.史书对文书保存方法的记载

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第5题

作者长期从事古文字研究和《说文》研究，对古文字研究成果和汉字形体发展演变非常清楚，这确保了作者

在考正过程中能把学界最优秀的研究成果引证到考正中来。如黄字，许慎释其本义为“地之色也”，构形分析为“从田，从，亦声”，并认为是古文光字。后来人们在利用古文字材料研究黄字构形过程中曾提出不少新说。“考正”作者仔细考察诸说，联系黄字形体发展演变的实际，确认唐、裘所说是正确的。对这段文字概括准确的是()。

A．考正过程中于诸说抉择精审

B．古文字材料取用准确

C．多字的研究。形体追索到初文

D．独到的发明．每每可见

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第6题

作者长期专业从事古文字研究和《说文》研究，对古文字研究成果和汉字形体发展演变脉络清楚

，这一学养确保了作者在考正过程中能把学界最优秀的研究成果引证到考正中来。如黄字，许慎释其本义为“地之色也”，构形分析为“从田，从，亦声”。并认为是古文光字。后来人们在利用古文字材料研究黄字构形过程中曾提出不少新说。“考正”作者仔细考察诸说，联系黄字形体发展演变的实际，确认唐、裘所说是正确的。对这段文字概括准确的是（）

A．考正过程中于诸说抉择精审

B．古文字材料取用准确

C．多字的研究，形体追索到初文

D．独到的发明，每每可见

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第7题

下列关于学龄前儿童的认知发展说法正确的有（)。

A.幼儿的视力6岁时达到成人的正常水平

B.应用计算机管理文书工作是提高文书工作效率和水平的重要手段

C.学龄前儿童的记忆中有意识占主导地位

D.婴儿的思维模式是具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性

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