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[单选题]

超声波在传播过程中产生干涉现象是由于()相互作用:

A.两束以上的波

B.相位差

C.同相位点振动的迭加

答案
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更多“超声波在传播过程中产生干涉现象是由于()相互作用:”相关的问题

第1题

超声波在传播过程中产生干涉现象是由于()相互作用,引起强度()的结果。。
超声波在传播过程中产生干涉现象是由于()相互作用,引起强度()的结果。。

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第2题

超声波的物理特性中,"当两列频率相同、振幅相同的声波在同一直线上沿相反方向传播时,波节与波腹的
位置不随时间而变化,能量保存在振动体系中,没有能量的传播"属于

A.驻波

B.声压

C.声强

D.半价层

E.干涉现象

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第3题

超声波的物理特性中,"由介质质点在波动时往返偏离平衡位置而产生的正负压力"属于A.驻波B.声压C.

超声波的物理特性中,"由介质质点在波动时往返偏离平衡位置而产生的正负压力"属于

A.驻波

B.声压

C.声强

D.半价层

E.干涉现象

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第4题

关于超声,下述说法不正确的是()

A.超声频率范围为2~20MHz

B.可在组织内传播

C.传感器内部的晶体产生

D.频率高越高,分辨率越高,穿透力越强

E.超声波在不同组织界面产生反射

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第5题

在传播超声波的介质内,由于交变振动产生了压强,这种交变的附加压强就叫做(),单位时间内通过超声波传播方向垂直截面单位面积上的声能称为(),后者与前者的振幅平方正比。
在传播超声波的介质内,由于交变振动产生了压强,这种交变的附加压强就叫做(),单位时间内通过超声波传播方向垂直截面单位面积上的声能称为(),后者与前者的振幅平方正比。

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第6题

选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息,受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差,即属于选择性理解的范畴。因此,传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用,控制和引导传播内容,尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚,提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是()。

A.受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同

B.选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素

C.在传播过程中干扰信息不可避免

D.信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度

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第7题

超声波的物理特性中,"是单位时间内通过单位面积的声能。是超声波治疗的剂量单位"属于A.驻波B.声压

超声波的物理特性中,"是单位时间内通过单位面积的声能。是超声波治疗的剂量单位"属于

A.驻波

B.声压

C.声强

D.半价层

E.干涉现象

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第8题

波型相同的超声波传播于不同的材料中,由于材料弹性和密度的不同,致使传播速度发生差异。()
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第9题

超声波的物理特性中,"如果两列声波频率相同,振动方向相同,它们在空间相遇时恰为波峰与波峰相叠加
,波谷与波谷相叠加,使质点振幅增大,或恰为波峰与波谷相叠加,使质点的振幅减小"属于

A.驻波

B.声压

C.声强

D.半价层

E.干涉现象

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第10题

下列关于声学知识的说法,错误的是()。A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播B.利

下列关于声学知识的说法,错误的是()。

A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播

B.利用超声波可以清洗钟表,说明声波可以传递信息

C.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声

D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

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第11题

超声波在某一给定的无限大介质中传播时,质点振动速度就是声速。()
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