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[多选题]

下面哪些作品属于主题学专著()

A.文学史的丛剖面

B.题材与主题史

C.主题学和文学批评

D.比较文学与文学理论

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更多“下面哪些作品属于主题学专著()”相关的问题

第1题

下面关于流传学的特征的叙述正确的是()

A.流传学是关于“文学关系”的研究

B.流传学具有实证性

C.流传学研究以“事实”为依据,强调一种强烈的历史意识,注重文学现象、观念、作品、文类的纵向发展、流变

D.流传学还注重传承流变与横向的各种关系,也就是文学之间的相互影响

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第2题

主题学研究的是不同国家、不同文明中的不同作家对相同主题的不同处理,主题学既属于实证性影响研究,也是对并无事实联系的不同文学之间的相同主题进行比较研究。它强调的是不同国家的作家对相同母题、情境、意象、题材的不同处理。主题学产生于法国的民俗学研究。()此题为判断题(对,错)。
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第3题

流传学的直线式影响就是“一对一”的单线式的直接影响,指放送者对一个作家、一部作品、一种文学思潮、一国文学所产生的影响。下面哪些属于直线式影响()

A.茅盾对托尔斯泰的崇尚,在创作中借鉴其“史诗题材”的艺术处理手段,他承认子夜“尤其得益于托尔斯泰”

B.冰心受泰戈尔的影响而创作的自由体小诗

C.郭沫若、冰心、王统照、徐志摩,受泰戈尔泛神论的影响

D.十日谈、巨人传、唐吉诃德以及莎士比亚的戏剧,受阿拉伯民间故事集一千零一夜“框架结构”和丰富题材的影响

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第4题

下列属于4-5岁学前儿童音乐欣赏活动教育的能力目标的有()。

A.欣赏一定数量的音乐、舞蹈作品

B.初步区分二拍子音乐和三拍子音乐

C.能够理解内容单一、结构短小、形象鲜明的歌曲、器乐曲、舞蹈作品所表现的内容和情感

D.初步学习用绘画、手工、文学、身体动作、嗓音变化、打击乐器演奏等方式去表现音乐作品或生活中的音乐

E.能够知道前奏、间奏、尾奏,知道乐段和乐句的大致划分,以及音乐结构中重复的概念

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第5题

在西方文学中,少年小说是成长小说以外书写“成长”主题的重要文学样式。一般认为,这一文学概念起源于20世纪30年代的美国,其标志性作品是罗丝·威尔·德雷恩的()。
在西方文学中,少年小说是成长小说以外书写“成长”主题的重要文学样式。一般认为,这一文学概念起源于20世纪30年代的美国,其标志性作品是罗丝·威尔·德雷恩的()。

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第6题

渊源学以文学接受者为出发点,去探寻放送者的影响,揭示某一文学现象或作家的主题、题材、人物、情节、风格、语言等外来因素,是一种对跨国影响渊源的实证性追溯和研究。()
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第7题

蒲松龄的《聊斋志异》是我国文学史上的古典名著,是一部的文言短篇小说集。其中有很多民主性的精华,也有不少封建糟粕。总的看来,是一部良莠并茂、的作品。但一些文学史著作和研究《聊斋志异》的文章、专著,不顾上述事实,作了一些过高的评价和不适当的赞扬,而对其中的坏东西、坏思想往往地批评几句,这显然是不妥当的。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.包罗万象 泥沙俱下 讳莫如深

B.汗牛充栋 参差不齐 蜻蜓点水

C.罄竹难书 鱼龙混杂 三言两语

D.卷帙浩繁 玉石杂糅 轻描淡写

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第8题

文学杰作是“文学上相互关联的”,也就是说,它们不应是为反映现实而作,而应是为反映其他文学作品而作。就一部作品在文学上相关的程度而言,它作为一面反映社会现实的镜子变得不那么清晰了。上述陈述最能支持下面()的结论。

A.过去的文学杰作被怀疑是关于过去社会现实的信息来源

B.就一部作品未能反映社会现实的程度而言,这部作品是与文学相关的

C.想创作出一篇杰作的作家应避免被其他文学作品所影响

D.不具有文学关联性的作品与其他作品之间不会有明显关系

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第9题

宋文帝时立四学,文学得以与下列哪些并立?()

A.儒学

B.玄学

C.史学

D.佛学

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第10题

下列作品属于寻根文学的是?()

A.爸爸爸

B.小鲍庄

C.红高粱

D.人到中年

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第11题

《花间集》中的作品属于下列哪一类文学体裁()

A.诗歌

B.散文

C.词

D.曲

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