根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童的思维处于（)阶段

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

根据皮亚杰的认知发展阶段理论儿童社会化发展的重要标志是()

A.客体永恒性

B.去自我中心化

C.思维的可逆性

D.群集结构形成

A.前道德

B.道德实在论(他律)

C.道德相对(自律)

D.形式运算

皮亚杰认知发展学说前运思期指的是()。

A、0～7岁

B、1～7岁

C、2～7岁

D、3～7岁

E、4～7岁

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.象征性游戏

B.练习性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.不主张给儿童那些明显超出他们发展水平的材料

B.强调过于简单的问题,对儿童的认知发展作用很大

C.保持学生的学习主动性使他们积极的参与到学习活动中来

D.承认儿童在认知发展过程中存在着个体差异

A.多元智力理论

B.认知发展的非普遍性理论

C.成熟理论

D.皮亚杰的建构理论

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段