高贵：气质

关于教师的站姿，下列说法错误的是（）。

A.教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿

B.良好的站姿可衬托出教师美好的气质和风度

C.站姿的基本要求是：稍微低头、弯颈、下颚微向后收

D.站姿的要点是：挺直、均衡、灵活

国家公务员的交往行为包括三个方面（）

A．交往双方的平等性

B．仪表举止

C．气质风度

D．交际行为

E．语言语态

高雅：气质()

A．高贵：高尚

B．谬误：传言

C．庸俗：文章

D．快乐：恼怒

气质：高贵

A.谦虚：品格

B.性格：开朗

C.卑微：心情

D.善良：险恶

一个人的心理行为所表现出的稳定的动力特征是()。

A.个性

B.性格

C.气质

D.风度

述推理需要补充以下哪项前提？（）

A.若要成为军医，必须同时具备医生和军人的双重气质

B.军队的医生与普通医生相比，更具军人气概

C.只要是军医，就一定能显示出其医生的风度和军人气概

D.凡是具有医生风度和军人气概的人，一定都是军医，不管其医术如何

了这句话。女孩子们为了美减肥隆鼻开双眼皮无可非议， 但别遗漏了最有效的一着： 阅读。阅读会令男人女人更优雅， 更添人格魅力与风度。修养风度绝对不是天生的，而是后天修养而成的。修养风度的营养，很大部分就是来自阅读。这段文字意在说明()。

A．多读书能让女孩子变得更美

B．女孩子的美丽主要靠后天修养

c．阅读能提升人的气质

D．为了美丽去整容是可以理解的

互关爱、尊重生命的__________，是对真善美、对人性的美丽与高贵的一种__________，是对社会更美好、更人性的一种__________。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.渴望；追求；希冀

B.追求；渴望；希冀

C.希冀；追求；渴望

D.希冀；渴望；追求

A.品格

B.姿势

C.性格

D.气质

互关爱、尊重生命的____，是对真善美、对人性的美丽与高贵的一种____，是对社会更美好、更人性的一种____。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.渴望 追求 希冀

B.追求 渴望 希冀

C.希冀 追求 渴望

D.希冀 渴望 追求