请判断下面关于语言学习兴趣的目标表述哪一个是合符规范的？（)

A.可实现

B.正面语言

C.具体明确和可以衡量

D.具体方向

A.培养学前儿童的学习兴趣、求知欲和良好的学习习惯

B.向学前儿童传授日常生活中的粗浅知识和技能

C.发展学前儿童的语言能力

D.发展学前儿童的智力，培养其高级智力活动技能

A.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话

B.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情

C.讲述时能使用常见的形容词、同义词等，语言比较生动

D.基本会说本民族或本地区的语言

A.该目标考虑了时间价值和风险价值

B.该目标容易造成企业的短期行为

C.法人股东对股价最大化目标没有足够的兴趣

D.该目标有利于实现社会效益最大化

A.该目标考虑了时间价值和风险价值

B.该目标容易造成企业的短期行为

C.法人股东对股价最大化目标没有足够的兴趣

D.该目标有利于实现社会效益最大化

E.该目标克服了企业的短期行为

A.前测可以了解学生的兴趣与能力

B.调整课程内容的深度与进度

C.使学生聚焦特定的目标

D.间接获悉是否需要复习先备知识

E.检测学生是否达到学习目标

A.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼

B.愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题

C.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话

D.愿意与他人交谈，能够清晰表达自己的观点

下面关于我国产业技术发展的指导方针表述中错误的是（）。

A．以结构优化和产业升级为目标，以体制和机制创新为保证

B．以企业为主体，以工业化带动信息化为主要途径

C．以提高技术创新能力为核心，以我国加入世界贸易组织为契机，政府引导与市场导向相结合

D．充分利用两个市场．两种资源，按照有所为．有所不为的原则，有选择地发展一批高新技术产业

A.法律语言具有开放性，因此法律没有确定性

B.法律适用并不是适用法律条文自身的语词，而是适用法律条文所表达的意义

C.法律适用的过程并不是纯粹的逻辑推理过程，而有法律适用者的价值判断

D.社会风俗习惯

A.间接兴趣与直接兴趣相比，具有短暂性的特点

B.间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣

C.直接兴趣对人的作用更大些

D.以上说法都正确