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[主观题]

20世纪50年代,英国首相丘吉尔__________ 于美苏技术的飞跃发展.乃开始对技术正视,l956年的白皮书

是技术教育的绿灯,继而技术学院纷纷成立。今天,科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说。不但再没有轻忽“实用性”知识的现象,实用性知识已与纯理论知识完全__________ 了。填人划横线部分最恰当的一项是()。

A.惊叹 并驾 齐驱

B.震惊 等量 齐观

C.钦羡 齐头 并进

D.嫉恨 不分 伯仲

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更多“20世纪50年代,英国首相丘吉尔__________ 于美苏技术的飞跃发展.乃开始对技术正视,l956年的白皮书”相关的问题

第1题

20世纪50年代,英国首相丘吉尔________于美苏技术的飞跃发展,乃开始对技术正视,1956年的白皮书是技术教育的绿灯,继而技术学院纷纷成立。今天,科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说,不但再没有轻忽”实用性”知识的现象,实用性知识已与纯情理论知识完全 了。填入划横线部分最恰当的一项是:

A.惊叹 并驾齐驱

B.震惊 等量齐观

C.软硬 齐头并进

D.嫉恨 不分伯仲

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第2题

20世纪50年代,英国首相丘吉尔 于美苏技术的飞跃发展,乃开始对技术正视,1956年的白皮书是技术教育的绿灯,继而技术学院纷纷成立。今天,科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说,不但再没有轻忽“实用性”知识的现象,实用性知识已与纯理论知识完全 了。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.惊叹 并驾齐驱

B.震惊 等量齐观

C.钦羡 齐头并进

D.嫉恨 不分伯仲

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第3题

20世纪50年代,英国首相丘吉尔______于美苏技术的飞跃发展,乃开始对技术正视,1956年的白皮书是技术教育的绿灯,继而技术学院纷纷成立。今天,科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说,不但再没有轻忽“实用性”知识的现象,实用性知识已与纯情理论知识完全_____了。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.惊叹 并驾齐驱

B.震惊 等量齐观

C.软硬 齐头并进

D.嫉恨 不分伯仲

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第4题

20世纪50年代,英国首相丘吉尔______于美苏技术的飞跃发展,乃开始对技术正视,1956年的白皮书是技
术教育的绿灯,继而技术学院纷纷成立。今天,科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说,不但再没有轻忽“实用性”知识的现象,实用性知识已与纯情理论知识完全______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.惊叹 并驾齐驱

B.震惊 等量齐观

C.软硬 齐头并进

D.嫉恨 不分伯仲

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第5题

丘吉尔曾在()时期担任英国首相。

A.1941-1946

B.1940-1945

C.1951-1955

D.1938-1943

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第6题

1982年9月,英国首相()访问中国,中英两国开始就香港问题进行谈判

A.玛格丽特·希尔达·撒切尔

B.温斯顿·丘吉尔

C.戈登·布朗

D.特雷莎·梅

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第7题

英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。丘吉尔之所以这样评价莎士比亚是因为()

A.其作品提升了英国的人文精神

B.其科学理论开启了工业革命大门

C.其是文艺复兴先驱和科学巨匠

D.其在生物学领域掀起了一场革命

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第8题

英国首相丘吉尔说过:“打赢了战争、创造了历史之后,还要抢着去当第一个记录和解释历史的人。”这很好地说明了他为什么要写那十几本厚厚的历史著作。尽管历史上并没有多少人能同时成为历史的缔造者和阐释者,但获得胜利的一方总是可以按照自己的意愿来讲历史。这段文字意在说明()。

A.历史记录未必真实

B.要谨慎评价丘吉尔的著作

C.丘吉尔既是政治家又是历史学家 $_$

D.掌握历史记载的话语权非常重要

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第9题

英国首相丘吉尔说过:“打赢了战争、创造了历史之后,还要成为解释和记录历史的人”,这很好地说明了他
为什么重视历史著作。尽管历史上并没有多少人能同时记载历史,但获得胜利的一方是可以按照自己的意愿记载历史的。 这段文字旨在说明()。

A.历史记录未必真实

B.介绍丘吉尔的著作

C.丘吉尔是政治家也是历史学家

D.历史记载的话语权非常重要

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第10题

英国首相丘吉尔在战场上对将士们说过,我们该投降时,一定要心平气和地去投降,学会投降是一门学问,
因为我们总可以再来!我们得为再来做准备!而中国文化不赞成失败和投降,中国的教育更是一味宣传成功。尤其是现代人的观念,越来越把成功奉为神灵,失败视为可耻。其实,在许多领域,许多时候,失败与无能与错误,都不应该画等号。 文段意在告诉我们:

A.丘吉尔的失败观

B.成王败寇的思想已经过时

C.中国教育不应过分宣传成功

D.要正确看待失败

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