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[主观题]

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们

的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧，那是谁，又藏在何处呢？是他们自己逃去了吧？现在又到了哪里呢？这段文字的中心意思是()。

A．一年四季的循环往复

B．对于逝去事物的追寻

C．时间一去不复返

D．对于生命短暂的遗憾

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发布时间：2021-10-03

更多“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们”相关的问题

第1题

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候” 这句话用了什么修辞手法（）

A.拟人

B.比喻

C.排比

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第2题

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。“句子运用的修辞手法正确的一项是（）

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第3题

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”这句话采用的修辞手法是（)

A.倒置

B.排比

C.岔断

D.转移

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第4题

（燕子）去了，有（再来）的时候；（杨柳）枯了，有（再青）的时候；（桃花）谢了，有（再开）的时候。但是，聪明的，你告诉我一—选段中画“曲线”句子与前面画“横线”句子之间的联系是（）

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第5题

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢对这两句话的理解，正确的是（）

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第6题

下面一段话在句式使用上有什么特色？请加以分析并简要说明其表达效果。燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

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第7题

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；挑花谢了，有再开的时候。这句话写出了世间遵循的自然规律，和这句话意思相近的诗句是（）

A.感时花溅泪，恨别鸟惊心

B.花有重开日，人无再少年

C.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

D.夕阳无限好，只是近黄昏

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第8题

对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（）

A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）

B.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（比喻）

C.母爱是什么母爱是润物的细雨。（设问）

D.教室里响起了雷鸣般的掌声。（夸张）

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第9题

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们吧：那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢选段中破折号的作用是（）

A.表示声音延长

B.表示解释说明

C.表示转折

D.表示递进

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第10题

下列修辞手法对应不正确的一项是（）

A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）

B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（比喻）

C.我躺在床上，时间便伶伶俐俐地从我身上跨过。（拟人）

D.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢（反问）

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第11题

（燕子）去了，有（再来）的时候；（杨柳）枯了，有（再青）的时候；（桃花）谢了，有（再开）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢一—是有人偷了他们吧：那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢选段中画“曲线”句子与前面画“横线”句子之间的联系是（）

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