更多“用来解决“做什么”“怎么做”的问题的知识是（）”相关的问题
第1题
______________阶段是解决管理信息系统“做什么”的问题;而_________阶段则是解决管理信息系统“怎么做”的问题。
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第2题
烟叶质量控制实施方案是具有一定约束力的文件，应（)。
A.突出重点
B.分清缓急
C.明确具体“做什么”、“怎么做”的问题
D.着重解决“做什么”、“怎么做”的问题
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第3题
不仅要解决知与不知的矛盾，还要解决做什么和怎么做的问题，要解决会与不会、熟练与不熟练的问题的学习属于以思维活动为主的能力学习。（)
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第4题
制订烟叶质量实施方案（)要求，方案是具有一定约束力的文件，应突出重点，分清缓急，明确具体、着重解决“做什么”、“怎么做”的问题。
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第5题
智慧技能也称作（)，包括各种概念和规则。言语信息帮助学习者解决“是什么”的问题，而智慧技能要解决“怎么做”的问题，以处理外界的符号和信息。
A、过程知识
B、程序性知识
C、陈述性知识
D、显性知识
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第6题
系统分析阶段的任务是回答系统是( )的问题，系统设计阶段则是要回答系统( )的问题。
A.为什么做怎么做
B.怎么做做什么
C.做什么怎么做
D.怎么做为什么这样做
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第7题
计划的正文应该写明“为什么做、做什么、怎么做”的问题。（)
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第8题
计划的前言部分要回答的是“做什么”和“怎么做”的问题。（)
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第9题
谈判策略和谈判技巧的根本区别是（)的问题。
A.为什么与是什么
B.是什么与应该是什么
C.做什么与怎么做
D.做什么与为什么做
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第10题
护士小李在准备为8床患者实施护理计划前应思考的问题不包括（)。
A.做什么
B.谁去做
C.怎么做
D.结局怎样
E.何时做
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第11题
科学的根本职能是认识自然和社会，从中揭示客观规律，发现未知;直接目的不是为了生产物质财富，它主要提供应用的理论，回答“_”、“___”的问题。
A.“为什么”
B.“怎么做”
C.“是什么”
D.“做什么”
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