研学课程评价的安全管理主要考察（）和应急保障的情况。

A.组织学生有序用餐,做好巡查工作

B.认真组织研学活动，对研学活动效果进行准确评价

C.入住研学营地时，应宣讲住宿安全知识，带领学生熟悉安全通道

D.行程结束后，重点考察学生关于研学内容的掌握情况

E.向学生宣讲交通安全知识和紧急疏散要求，带领学生有序乘坐交通工具

A.培训领学

B.考察督学

C.组织促学

D.实践学

A.对应急响应工作的承诺和支持

B.考察和管理相关技术基础

C.审核并批准应急响应计划

D.审核并批准应急响应策略

A.重大危险源的辨识

B.重大危险源的评价

C.重大危险源的管理

D.重大危险源的安全报告

E.事故应急救援演习

A.既定目标

B.需求调查

C.课程内容

D.校本课程

A.以文化课学习为主

B.以实践操作培训为主

C.以课程研学为主

D.半工半读，理论与实践相结合

A.发展的第一次浪潮

B.发展的第二次浪潮

C.发展的第三次浪潮

D.发展的第四次浪潮

A.防患未然

B.医疗工作者

C.意外事故应对

D.安保人员

A.组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程

B.组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案

C.亲自为职工讲授安全生产培训课程

D.及时、如实报告生产安全事故

A.兼容性

B.可行性

C.科学性

D.清晰性