智力的概念不包括()。
A.指人们认识主观事物并运用知识解决实际问题的能力
B.又称智能
C.智力涉及到感知、记忆、思维、言语等一系列的认知和言语功能
D.是由先天因素和后天实践共同作用产生和发展的
A.指人们认识主观事物并运用知识解决实际问题的能力
B.又称智能
C.智力涉及到感知、记忆、思维、言语等一系列的认知和言语功能
D.是由先天因素和后天实践共同作用产生和发展的
第2题
A.从先秦到汉代,“文学”一词的涵义扩大了
B.到了汉代,文学作品开始形成一个独立的门类
C.司马迁没有把文学家的事编写入《儒林列传》
D.汉代文学的主要形式是辞赋和散文
第3题
A.一个人的睥气如果暴躁易怒,正是情商中的弱点表现
B.一个人是否能认识到自己的情绪会对他人产生影响并不是衡量他的情商高低的标准
C.一个人十分善于理解与把握他人的心情,证明他某一方面表现出的情商水平比较突出
D.一个人在人际交往中与他人产生了某种矛盾,这并不属于情商低的表现
第4题
A.一个人的脾气如果暴躁易怒,正是情商中的弱点表现
B.一个人是否能认识到自己的情绪会对他人产生影响并不是衡量他的情商高低的标准
C.一个人十分善于理解与把握他人的心情,证明他某一方面表现出的情商水平比较突出
D.一个人在人际交往中与他人产生了某种矛盾,这并不属于情商低的表现
第5题
下列关于“文化时间”的表述,正确的一项是()。
A.文化时间是指不同时代的人们根据自己对时间的不同理解而赋予时间以文化意义,其中包含了后来形成的“向”的概念
B.文化时间包括循环模式和线性模式,犹太基督教传统对线性模式的认识是在循环模式的基础上形成的
C.文化时间是西方文化的组成部分,不同文化学派形成的不同时间概念和认识把现代人和原始生物在时间上连接起来
D.文化时间的循环模式和线性模式在生物时间中都可以找到对应。文化时间与生物时间这两个概念在性质上是相同的
第7题
A.某所中学每月都进行一次考试,学生们了解了学习中的不足后就会用更多的精力来学习自己的弱项
B.某家网络公司一直十分重视客户的投诉,还定期通过网上投票方式调查民意,这种工作理念深受客户和网民好评
C.小孙每天都向儿子询问一天在学校中的生活,根据对他学习生活的了解适时地提出一些学习或与人相处建议,使儿子的智力和心理得到健康的发展
D.某公司意在树立“最优质服务”的企业形象,特别重视售后服务工作,定期回访客户征求意见,并积极采纳
第10题
A.神灵主义模式→生物-心理-社会模式→生物医学模式
B.生物医学模式→生物-心理-社会模式→神灵主义模式
C.神灵主义模式→生物医学模式→生物-心理-社会模式
D.生物-心理-社会模式→神灵主义模式→生物医学模式
第11题
A.人力资源中的人力包括体力和智力两个部分
B.人力资源也是一种自然资源
C.人力资源所具有的劳动能力,是人力资本的存量,只有在劳动时才能发挥出来
D.人力资源是一定范围内的人口总体,是一个宏观的概念