对案件处置出现失误，纪检监察干部涉嫌违纪或者职务违法、职务犯罪的，开展“一案双查”，既追究直接责任，还应当严肃追究有关领导人员责任（）

A.听取群众反映、梳理各种线索、坚持党的领导、保证案件准确无误

B.经常开展批评和自我批评，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;党纪轻处分和组织处理成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整是少数;严重违纪涉嫌违法立案审查的是极极少数

C.学习能力、思考能力、干事能力以及实践能力

D.立案，查案、结案以及警示教育

A.轻微工作失误

B.轻微违规违纪情形

C.严重违规违纪或重大失误

D.安全责任事故

A.指示

B.舆论

C.领导要求

D.程序

A.真实性

B.准确性

C.时效性

D.完整性

A.严格按照管理程序及有关规定进行业务创新，出现失误或产生损失的

B.因受到暴力或胁迫实施违规行为，且事后及时报告并积极采取补救措施的

C.因紧急避险，被迫采取非常规手段处置突发事件，且造成的损害明显小于不采取紧急避险措施的

D.有证据证明，在发现案件、风险事件、责任事故前，已发现相关环节内部控制问题并及时提示风险、提出整改要求，或主动反映、举报违规违纪或案件线索的

E.有证据证明，在集体决策的违法违规行为中明确表达不同意意见的

A.把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来

B.把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来

C.把正常的工作失误和错误，与不讲政治不讲规矩的违纪违法行为区分开来

D.把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来

A.质量评查机制

B.质量评估机制

C.质量评价机制

D.质量测评机制

A.打听案情

B.过问案件

C.提供线索

D.说情干预

A.领导人员

B.党员干部

C.纪检监察干部

D.经办人员