决策建立的过程中，识别机会和诊断问题属于的阶段是（）。A.决策的检查B.决策的落实C.决策的试点D.

A、明确目标

B、识别机会

C、拟定方案

D、执行方案

A.使人们识别、重视和利用机会

B.使重要决策更好地支持已建立的目标

C.将不利条件变为有利条件

D.鼓励前瞻式思维

E.加强对业务活动的协调与控制

A.学校对现有教学模式进行改革，在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案

B.学校准备举行一项救助贫困生的活动，在活动开展前，学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状

C.在期末考试结束后，学校数学教研组召开会议，总结本学期教学情况

D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动，行动前领导召开会议，布置了行动的内容

A.学校对现有教学模式进行改革，在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案

B.学校准备举行一项救助贫困生的活动，在活动开展前，学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状

C.在期末考试结束后，学校数学教研组召开会议，总结本学期教学情况

D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动，行动前领导召开会议，布置了行动的内容

A.确认或重复确认大客户身份

B.建立大客户团队

C.识别客户决策程序，接触了解客户

D.根据初步接触研究短期和长期机会

E.推介现有的客户计划

A.机会识别

B.需求识别

C.内部识别

D.外部识别

决策的起点是

A.识别机会

B.确定目标

C.典型实验

D.拟定方案

A.风险识别

B.风险评价

C.风险对策决策

D.实施对策

A.在讲话时习惯用我代替我们

B.自问什么事情是必须做的

C.专注于机会而非问题

D.承担决策的责任

A.建立津贴制度保证公民参政

B.主席团成为最高权力机构

C.外邦人和妇女获得参政机会

D.元老院掌握国家的决策权