运用成语应当注意的是（)。

A.有效管理者应当既掌握理论，又具备管理技巧与管理工具运用能力

B.与否掌握管理理论对管理工作有效性来说，无足轻重

C.如果理解管理理论，就能成为一名有效管理者

D.有效管理这应当注重管理技术与工具运用能力，而不必注意管理理论

下列运用成语“目无全牛”正确的一项是（）。

A.他平时学习粗心，总是目无全牛，以致一些很简单的题目也常常出错

B.领导干部要正确把握方向，制定符合实际的工作方针，就必须深入基层，必须做仔细的调查，必须改变目无全牛的工作作风

C.他对这项工作掌握熟练，已经达到了目无全牛的境界

D.他一向傲气十足，自高自大，目无全牛

A.检查炉灶，使之便于运用各种火候

B.选料恰当

C.注意盛器的配合

D.掌握数量

A.贯彻理论学习与实践应用相结合的原则

B.注重本课程理性经济人基本假设的应用

C.注意研究和运用国际惯例

D.要及时关注新知识、新内容和前沿发展

A.有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力

B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重

C.如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者

D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论

A.如果输入蒙特卡罗模拟中的随机数不是随机数，那么整个的模拟及其预测的结果都必然是错误的

B.成语的正确使用的基础是对成语的确切理解，对成语的理解又不能只从字面的意思推理，而对它产生某些误解

C.她把积攒起来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的费用

D.北京市人民政府办公厅6月17日发出关于2002年7月1日升挂国旗的通知

A.调动所有学生的学习积极性

B.选好讨论题目

C.肯定学生各种意见的价值

D.善于引导

A.对仗应当严谨

B.名词对名词

C.动词对动词

D.形容词对形容词

E.形式与内容要统一

A.行为治疗可改善多动冲动和攻击行为，并使患儿学会适当的社交技能

B.家长培训给父母必要的指导，使他们了解该障碍，正确地看待患儿的症状

C.学校干预使老师了解该障碍，运用适合于患儿的方法对患儿进行教育，采取适当的行为矫正方法改善患儿症状

D.家长培训能够有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，和谐地与孩子相处和交流，掌握行为矫正的方法

E.以上都对