健康危险行为是指与疾病相关的行为,常见的健康危险行为可以归纳为有()。
A.不良生活习惯
B.日常损害健康行为
C.致病性行为模式
D.不良病感行为
E.规律的生活作息
A.不良生活习惯
B.日常损害健康行为
C.致病性行为模式
D.不良病感行为
E.规律的生活作息
第1题
对“健康相关行为”定义的理解,最正确的是
A、促进健康的行为
B、危害健康的行为
C、与疾病相关的行为
D、与健康有关的行为
E、与健康和疾病有关的行为
第3题
A.放火罪
B.决水罪
C.爆炸罪
D.投放危险物质罪
第5题
A.神经化学物质失衡的人在人群中只占少数
B.神经化学的上述发现将大大丰富精神病学的理论
C.理解神经化学物质与行为的关系将有助于培养对他人的同情心
D-神经化学物质的失衡可以引起精神疾病或其他行为失常
第8题
对"促进健康行为的特点"的描述,正确的是
A、"规律性"指行为的强度逐渐增强
B、"适宜性"指行为与外在环境相适宜
C、"一致性"指个体行为与外在环境保持一致
D、"有利性"指行为有利于自身、他人和社会的健康
E、"和谐性"指个体外显行为与内在心理情绪相和谐
第9题
A.病人的思想意识、价值观,尤其是健康观、健康因果观
B.病人的心理状态,如对疾病的敏感度;对医生的信任感
C.病人的经济条件与经济能力;当地医疗服务资源的多少、服务模式与水平等
D.以上均是
第10题
健康教育诊断的基本步骤中,环境诊断的目的是
A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D.为确定干预的环境目标奠定基础
E.组织评估和资源评估
第11题
健康教育诊断的基本步骤中,流行病学诊断的主要任务是
A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D.为确定干预的环境目标奠定基础
E.组织评估和资源评估