李阳这次考试成绩非常差，老师找他谈话时。他分析原因是因为近期喜欢上班里一个女生，上课开小差。所以学习不够努力，这种原因归因属于_____。

A.不稳定、不可控制的外归因

B.稳定、可控制的内归因

C.稳定、可控制的外归因

D.不稳定、可控制的内归因

A.改变认知评价

B.转移注意

C.合理宣泄

D.放松训练

A.以身作则

B.因材施教

C.做学生良师益友

D.关爱学生

A.多数同学的成绩在70分以上，有少数同学的成绩在60分以下。

B.有些同学的成绩在70分以上，有些同学的成绩在70分以下。

C.研究生的课程70分才算及格，肯定有的同学成绩不及格。

D.这次考试太难，多数同学的考试成绩不理想。

E.这次考试太容易，全班同学的考试成绩都在80分以上。

A.相对性评价

B.绝对性评价

C.个体内差异评价

D.终结性评价

A.由于我没有充分准备，导致考试成绩不理想

B.由于不熟悉考场环境，导致我这次考试发挥失常

C.由于老师命题超纲，导致我做不出那些难题怪题

D.由于老师突然安排考试因此我对成绩好坏部

A.相信老师，赶快筹集资金

B.老师不会直接说我丑的，是骗子

C.我感觉我考得挺好啊，而且按照相关规定他不会这样通报成绩，应该是假的

D.直接与老师取得联系，找他商谈。询问相关内容

A.批评李娟的想法和做法

B.与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法

C.与李娟的同学交流，建议其劝说李娟端正自己的学习态度

D.对李娟进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的

E.与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖

A.她一向成绩优异，这次考试成绩令老师喜出望外

B.她今天穿得很漂亮，简直让人瞠目结舌

C.墙边一排一排的板凳上，坐着花枝招展的女人，笑语盈盈而不休

D.夏天的雨总是浙浙沥沥下一阵，让人觉得酣畅极了