输液过程中常出现的故障有（）

A.氧化物是含氧元素的化合物，含氧元素的化合物一定是氧化物

B.化学变化的过程中常伴有产生气体、出现沉淀的现象，所以凡是有气体、沉淀出现的变化一定是化学变化

C.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质

D.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子，原子

A.正确设定注射剂量速度，防止注射错误延误治疗

B.注意观察患者输入处的皮肤情况，防止发生液体外渗

C.持续使用时，每12小时更换一次注射器及输液管路

D.使用期间加强巡视，查看输液泵的工作状态，出现报警、故障及时排除，防止液体输入失控

A．调整针头位置

B．盐水或肝素钠冲管

C．更换针头，重新穿刺

D．检查管道，抬高输液瓶的位置

E．减慢输液速度，输液静脉上方热敷

A．输入致热物质

B．输入的溶液有刺激性

C．输液药物制品不纯

D．输液瓶清洁灭菌不彻底

E．输入液体温度过低

A.立即更换液体及输液器

B.通知主管医生，并按医嘱给药，必要时配合医生进行抢救

C.及时将换下的液体和输液器丢至黄色垃圾桶

D.观察并记录病人生命体征及抢救过程

E.及时在医院药剂网“不良反应上报”模板里填写《不良反应速报表》并提交

腹泻脱水患儿，在补液后出现眼睑水肿，说明

A．输入的液体中钠盐过少

B．输入的液体中电解质溶液比例过高

C．输入的液体中葡萄糖液比例过高D．输入的液体总量过多

E．输液速度过快

A．立即更换液体和输液器，保留静脉通道及液体

B．报告医生，遵医嘱用药，必要时配合抢救

C．记录患者生命体征及抢救过程

D．及时报告科领导及护理部等，填写输液反应报告单报护理部

E．保留输液器和液体，分别送检供应室与药剂科

A.“B”指的是个体对生活过程中遇到的诱发事件的认知方式、看法、评价及信念

B.该疗法是由美国心理学家埃利斯创建的

C.“C”指的是针对生活过程中遇到的诱发事件人们出现不同的情绪反应和行为结果

D.“A”指的是人们生活过程中常遇到的各种诱发事件

A．空气进入体内引起血管栓塞称为空气栓塞，常引起致命性危险，是严重的透析事故

B．患者出现胸痛、咳嗽、呼吸困难、甚至死亡，常见原因有①泵管破裂，空气进入静脉管道；②透析过程输液，液体输毕，空气进入；③透析完毕回血时，空气进入；④进入的空气量超过设备的脱气能力，或由于脱气设备失灵

C．一旦空气进入人体内，立即停止血泵，快速夹闭静脉管道，左侧卧位，并抬高下肢，使空气停留在右心室顶端而慢慢融入血中吸收。为防止空气进入脑部引起脑栓塞，要采用头低下肢抬高位

D．嘱患者镇静并深呼吸，立即通知医生

E．高流量吸氧、确保气道的通畅。清醒患者用面罩吸纯氧；意识丧失患者气管插管行机械通气

F．静脉应用地塞米松、低分子右旋糖苷，减轻脑水肿，改善微循环

G．进入体内空气量多需进行锁骨下静脉穿刺抽气或直接心脏穿刺

H．使用高压氧疗法较有效

A.30部手机的检测结果

B.抽取的30部手机

C.3%有故障的手机

D.当天生产的全部手机

A．急查血常规

B．拔除胃管

C．患者平卧，加快输液速度

D．静脉滴注止血药

E．配血，做好术前准备