创造力是将内隐思考外显化过程，新想法必要透过可付诸实践程序才是创造力体现。（)

A.创造与其说是一种智慧不如说是一个追求目标的过程

B.青年人比老年人更有创造力

C.创造力只属于少数浪漫不羁之人

D.创造活动基本都是单枪匹马的工作

A.方法途径可作为认知结构中的一个组成部分

B.问题指的是学生初次遇到的新问题

C.可以使用原认知结构中的方法和途径

D.问题解决的方法、途径是新的

E.方法和途径可以包括内隐的思维活动和外显的操作活动两个方面

刍置疑，凡事必问一个“为什么”。新的见解和创造往往是从置疑开始的。置疑当然不是怀疑一切，而是要在置疑的过程中，区别真理与谬误。我们在读书时可以自己给自己出必要的思考题，迫使自己开动脑筋。 对以上这段文字概括最准确的一项是：

A.置疑是创造力的重要来源

B.不求甚解不是读书之道

C.阅读时要善于思考琢磨

D.置疑时要区别真理与谬误

A.被试的外显态度

B.反应时

C.正确率

D.被试的内隐态度

A.内隐：外显

B.懦弱：胆怯

C.温和：暴躁

D.诚实：虚伪

A.内隐的行为

B.潜意识

C.外显的行为

D.意识

A.胜任力是影响一种人大某些工作某些关于知识、技能和态度，它们与工作绩效紧密相连

B.胜任力是可以通过广泛接受原则进行测量

C.胜任力涉及外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力直接发挥。

D.胜任力是可以通过培训和发展加以改进和提高

A.纳米技术是在纳米尺度内，通过对物质反应、传输和转变的控制来实现创造新的材料、器件和充分利用它们的特殊的性能，并且探索在纳米尺度内物质运动的新现象和新规律

B.纳米材料是将量子力学效应工程化或技术化的最好场合之一

C.把金属纳米材料颗粒粉体制成块状金属材料，强度比普通金属高十几倍，但缺点是弹性很差

D.用纳米金属颗粒粉体做催化剂，可加快化学反应过程，大大地提高化工合成的产率

段是互相交织的，在处理实际问题的思考过程中，思考会在这两者之间互动。每个人都会产生想法和判断想法，但思考质量却千差万别。面对问题或挑战，有的人只会产生简单或肤浅的想法，而且不加批判地予以认可；有些人则会产生很多想法，其中包括有原创性的和有深度的想法，他们会对这些想法进行质疑、评估、审验等批判性思考，挑选出最好的想法，并对它进行验证，以便得出经得住检验的知识和信念。这段文字意在说明：（）

A.人们思考的质量有高低之分

B.创造性思维和批判性思维共同构成了思考过程

C.面对问题我们要进行深度思考

D.挑战会激发一个人的深度思考

A.建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析，从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节

B.可伸缩性，人在学习新知识时，把新知识与原有认知结构相结合

C.无限的层次性

D.图象式思考将发散性思考具体化，以提升思考技巧，增进记忆力、组织力与创造力

E.思考的开放性和灵活性