第5题
A.“克隆”技术
B.去核卵细胞
C.激发血管细胞的“全能性”
D.激发血管细胞发育成血管的潜能
第6题
A.核糖体上遗传信息的翻译
B.分裂间期细胞产生了两组中心粒
C.内质网膜与高尔基体联系
D.绵羊基因与抗胰蛋白酶基因重组
第8题
第9题
A.连续发酵
B.半连续发酵
C.补料分批发酵
D.分批发酵
第10题
B、西方第一次革命带来了动力的机械生产的革命,使得训练工作技能的学徒制教育兴起,由此引发了“以学生为中心”的教育变革
C、由电力和内燃机为代表第二次工业革命带来了电气化和大规模生产,教育也由此摆脱了昂贵手抄书的束缚,进入了大规模大学教育阶段,“以学生为中心”由此产生
D、以数字化和IT技术为代表的第三次工业革命,二战后在西方迅猛发展,原先大规模培养标准化人才的教育体制已无法应对社会对人才的多样化、创新性需求,由此催生了“以学生为中心”的教育变革
第11题
下列叙述不符合文意的一项是。
A.在地球一k无法进行哺乳动物细胞的体外培养,而在太空中能够顺利完成
B.利用太空的特殊环境提取生物制品的科学实验取得进展,研发前景看好
C.在太空实验室利用电泳技术提取生物激索、蛋白质等,效率高、质量好
D.发展太空制药与生物制品业将会取得良好的社会效益和巨大的经济效益