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[单选题]

20世纪90年代提出学习型组织的五个要素,即系统思考、思维模式、共同愿景、团队学习和()。

A.个人提高

B.个人进取

C.自学进取

D.自学考试

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更多“20世纪90年代提出学习型组织的五个要素,即系统思考、思维模式、共同愿景、团队学习和()。”相关的问题

第1题

西方国家旅游规划与开发的研究和实践可以被大致分为五个阶段,其中初始阶段主要指20世纪()

A.30~50年代

B.60~70年代

C.80~90年代

D.90年代以后

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第2题

组织学习的研究开始于()

A.20世纪50年代

B.20世纪80年代

C.20世纪90年代

D.20世纪70年代

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第3题

20世纪90年代我国推动民主制度建设的主要举措是

A.确立人大、政协两会制度

B.实行民族区域自治制度

C.提出“长期共存,互相监督”

D.推行农村基层民主选举制度

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第4题

20世纪90年代初________开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。

A.陈国权

B.曾士强

C.吴琼恩

D.张国庆

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第5题

平衡记分卡是哈佛大学的罗伯特.卡普兰与波士顿的顾问大卫.诺顿在20世纪90年代最早提出的,它包括()

A.财务纬度

B.顾客纬度

C.内部业务纬度

D.学习与成长纬度

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第6题

学习型组织系统的要素包括()。

A.学习

B.知识

C.技术和组织

D.人员

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第7题

20世纪90年代,面对世界新军事变革风起云涌,党中央和中央军委提出新时期军队建设总要求是()。

A.政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力

B.能打胜仗,作风优良、对党忠诚、服务人民

C.听党指挥、能打胜仗、纪律严明、领先世界

D.为党和人民服务的现代化军队

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第8题

20世纪90年代,中国城市社会和组织结构进入了新的转型期。90年代中期,民政部的一项调查显示,中国城市人口结构已经表现出三个比较明显的变动趋势,即()

A.人口数量增长开始减缓

B.人口老龄化

C.无单位归属人员增多

D.外来人口大量增加

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第9题

下列不属于上气道咳嗽综合征发病机制喉部高反应性得是()

A.一种人体保护性反射—喉部化学反射,防止液体物质误入呼吸道

B.20世纪90年代由Bucca提出,又称喉部激惹

C.C纤维或Aδ纤维接受刺激后导致声带内收和呼吸暂停,产生咳嗽

D.20世纪60年代由Bucca提出,又称喉部激惹

E.UACS患者的LHR阳性率高于哮喘等不咳嗽患者

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第10题

德国社会学家韦伯提出的理想的行政组织模式是()。

A.扁平型组织

B.科层制组织

C.学习型组织

D.民主型组织

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第11题

论述彼得·圣吉提出的“学习型组织”的特征和意义。

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