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[单选题]

关于成人教育理论,下列说法不正确的是()

A.儿童教育模式和成人教育模式可能对儿童和成人的学习都适用

B.当学习者第一次遇到新的不平常的情况时,成人教育模式可能比较适用

C.对计算机知识一无所知的成人开始学习计算机时,就可应用儿童教育模式

D.当一个已学习钢琴多年的儿童要继续深造时,教师应考虑应用成人教育模式,满足他的需要

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更多“关于成人教育理论,下列说法不正确的是()”相关的问题

第1题

根据《中华人民共和国教师法》规定,下列说法不正确的是()。

A.取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院办公厅规定

B.不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试

C.取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历

D.取得高等学校教师资格,应当大学专科毕业学历

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第2题

关于归因理论,下列说法不正确的是()A.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展B.教师的反馈

关于归因理论,下列说法不正确的是()

A.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展

B.教师的反馈是影响学生归因的重要因素

C.归因理论是由罗杰斯提出的

D.寻求理解是行为的基本动因

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第3题

下列关于风险、危险源、隐患、事故的说法,不正确的是()

A.事故理论可预防,实际可减少

B.隐患理论可治理,实际可消除

C.危险源理论可减少,实际可控制

D.风险因子理论不可替代,实际可转换

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第4题

下列关于剩余价值理论的说法不正确的是:A.剩余价值理论是马克思首创,是建立现代科学社会主义的重

下列关于剩余价值理论的说法不正确的是:

A.剩余价值理论是马克思首创,是建立现代科学社会主义的重要依据

B.剩余价值理论阐明了资本主义雇佣劳动的本质,揭示了资本主义生产方式产生、发展和灭亡的规律

C.剩余价值理论阐明了无产阶级在资本主义制度中的地位和历史使命

D.剩余价值理论及其范式不属于现代经济学,在解释现实经济问题时,日趋为利润理论所代替

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第5题

下列关于素质教育的说法中,错误的有()。

A.素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性的发展、身体健康和心理健康教育

B.素质教育的基础就是成人教育及成年人的教育

C.素质教育是克服应试教育的弊端、深化教育改革的必然趋势

D.素质教育提倡促进人的全面发展,就是要求每一个学生都平均发展

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第6题

下列关于循环周期理论的说法,不正确的是()。A.无论什么样的价格波动,都不会向同一个方向永远走

下列关于循环周期理论的说法,不正确的是()。

A.无论什么样的价格波动,都不会向同一个方向永远走下去

B.应当选择低点出现的时间入市,高点出现的时间离市

C.分为长期周期、中等周期和季节性周期三类

D.农产品的生产周期是季节性周期

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第7题

下列关于流注理论说法不正确的是()。

A.流注理论考虑了空间电离对电场的影响

B.流注理论考虑了空间光电离作用的影响

C.流注理论认为二次电子的主要来源是表面电离

D.形成流注后,放电就可以由本身产生的空间光电离自行维持

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第8题

关于“微公益”的特点。下列说法不正确的是:A.参与主体多数是社会普通民众B.微博客是传播

关于“微公益”的特点。下列说法不正确的是:

A.参与主体多数是社会普通民众

B.微博客是传播信息的主要渠道

C.运用了自我管理的理论与方法

D.经常由偶然社会事件即时引发

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第9题

几位同学在评价毛泽东思想时发生了争执,下列关于毛泽东思想说法不正确的是()。A.是中国人民取得民

几位同学在评价毛泽东思想时发生了争执,下列关于毛泽东思想说法不正确的是()。

A.是中国人民取得民主革命胜利的理论武器

B.是建设中国特色社会主义理论的思想根源

C.是确定社会主义基本制度的指导思想

D.毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、艰苦奋斗

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第10题

下列关于人类对水下生活的探索说法不正确的是()

A.美国潜水生理学家邦德提出饱和潜水理论

B.水下住房真正实现于1962年

C.美国“海中人-1号”的设计者是艾德温·林克

D.“海中人-1号“的实验水深为40米

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