学术个性的形成往往源于科学家的教育背景、国家文化、生活经验和科研经历,很难遵循某种方式刻意培
A.介绍不同科研环境对学术个性的不同影响
B.阐述如何促进富有创意的学术个性的形成
C.探讨创新思维对科学发展的推动作用
D.揭示发扬学术个性对科学研究的影响
A.介绍不同科研环境对学术个性的不同影响
B.阐述如何促进富有创意的学术个性的形成
C.探讨创新思维对科学发展的推动作用
D.揭示发扬学术个性对科学研究的影响
第1题
A.个性的发展必须依靠小群体
B.小群体要把集体规则和利益放在首位
C.小群体的需求与集体的需求互相矛盾
D.小群体非正式群体,参与其中会误入歧途
第2题
A.宇宙仍在膨胀,这膨胀的动力就来源于最初的宇宙大爆炸
B.宇宙微波背景辐射证明有“原始火球”的存在,所以能成为“大爆炸”理论的证据
C.宇宙中的氦主要不是靠恒星的生灭产生的,这个结论不是计算出来的而是推测出来的
D.大爆炸宇宙理论因为有三大观测事实作证据,所以已成为宇宙科学家的共识
第3题
A. 西方学者对于学术批评有着更为开放的心态
B. 中国学术界亟需营造良性健康的学术批评氛围
C. 客观公开的学术批评对推动学术进步非常重要
D. 中西方学术争论方式的差异源于文化和习俗的不同
第4题
A.学生线上基础测试与解读,准确定位学术与申请竞争力水平
B.头脑风暴可以深入挖掘学生背景以及雪球,量身定制申请方案
C.个性定制入学笔面试学习方案与指导,从容面对入学测试
D.直接面访学校老师,一对一定制面访策略助力了解所选院校
E.体贴入微的规划服务,让小龄学生留学无忧
第5题
A.建立开放式科技创新人才培养体系
B.营造良好学术生态环境,加强学风建设,激发科技人才创新活力和潜能
C.深化教育模式和教育理念创新
D.大力弘扬科学家精神
E.建立科研诚信和科研道德监督体系
第6题
A.IE式组织
B.非正式组织
C.机械式组织
D.有机式组织
第7题
依次填入下列各横线处的词语恰当的一组是()。①北京大学作为我国重要的教育学术文化______,为祖国培养了一代又一代优秀人士。②鲁迅先生后期杂文,几乎都是讽刺文学的______,他的谈话,也往往表现了同样的风格。
A.领域 典型
B.阵地 典范
C.阵地 典型
D.领域 典范
第9题
A.人才的价值观优化
B.社会评价体系改进
C.社会人才观与价值观优化
D.教育系统形成共识
第10题