考查测验内部所有题目间的一致性,所获得的信度是A、再测信度B、复本信度C、分半信度D、同质性信度E、
考查测验内部所有题目间的一致性,所获得的信度是
A、再测信度
B、复本信度
C、分半信度
D、同质性信度
E、评分者信度
考查测验内部所有题目间的一致性,所获得的信度是
A、再测信度
B、复本信度
C、分半信度
D、同质性信度
E、评分者信度
第1题
测验内部所有题目间的一致性程度的信度是
A、重测信度
B、复本信度
C、同质性信度
D、分半信度
E、正副本相关信度
第2题
A.区分度又称鉴别度,指每一题目对所测量的心理特性(或学习成绩)的有效程度
B.区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是外在效度的分析
C.外在效度的分析与区分度分析无关
D.题目内部区分度分析指检查个别试题与整个测验之内间的一致性
第5题
A.采用两个测验复本测量同一群体时得到两个分数间的相关性
B.不同评分者对同一对象进行评定时的一致性
C.用同一方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试的结果间的一致性
D.在同一测验内部,不同题目的测试结果间的一致性
第6题
A.某高校为了评估教师的教学质量,在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查,调查的内容很广泛,包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等
B.为了考查期中考试内容的难易程度是否合适,王老师调查了20个学生,发现学生普遍反映这次考试偏难
C.为了考查竞争激烈的高考是否有效,有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查,看他们是否能很好地适应大学学习
D. 全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点,国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估,看其是否真正考到了实际工作中该考的内容
第7题
A.某高校为了评估教师的教学质量,在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查,调查的内容很广泛,包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等
B.为了考查期中考试试题的难易程度是否合适,王老师调查了20个学生,发现学生普遍反映这次考试偏难
C.为了考查竞争激烈的高考是否有效,有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查,看他们是否能很好地适应大学学习
D.全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点,国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估,看其是否真正考到了实际工作中该考的内容
第8题
A.当面试为非结构性时,以及当所评价的是不可观察的特征时,信度较高
B.用同一测验,在不同时间对同一群体施测两次,这两次测量分数的相关系数即为内部一致性系数
C.效度评估可分为预测效度、同测效度、内容效度等
D.录用比=录用人数/计划招聘人数×100%