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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

安安贝贝一共开启了几扇门呢（也就是欣赏了多少个版本的《摇篮曲》）（）

A.2扇

B.3扇

C.4扇

答案

C、4扇

发布时间：2023-02-08

更多“安安贝贝一共开启了几扇门呢（也就是欣赏了多少个版本的《摇篮曲》）（）”相关的问题

第1题

现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的。突出的表现是：概论、文学史和各种理论展示的课程太多，作家

作品与专书选读太少，结果呢，学生刚上大学可能还挺有灵气，学了几年后，理论条条有了，文章也会操作了，但悟性与感受力反而差了。这段文字不直接支持的观点是（）。

A. 中文系学生的“文气”在日益弱化

B. 现在中文系的文学教学需要改革

C. 现在中文系学生普遍缺少文学作品的阅读

D. 现在中文系文学教学应大幅削减概论、文学史及理论课

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第2题

现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的。突出的表现是：概论、文学史和各种理论展示的课程太多，作

家作品与专书选读太少，结果呢，学生刚上大学可能还挺有灵气，学了几年后．理论条条有了，文章也会操作了，但悟性与感受力反而差了。这段文字不直接支持以下哪种观点？

A.中文系学生的“文气”在日益弱化

B.现在中文系的文学教学需要改革

C.现在中文系学生普遍缺少文学作品的阅读

D.现在中文系文学教学应大幅削减概论、文学史及理论课

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第3题

李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东

西，这已经是第几次了？”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从()人手对李小林进行教育。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第4题

DNA不但是生命的关键，而且极可能也是生命死亡的关键。或者说，DNA主宰着生物的生、老、病、死。人的生长发育和性成熟过程，是由DNA上的密码所决定的，这密码就是基因。有人估计人的DNA上有10万个左右的基因，每个基因有它的固定的位置和功能。但10万个基因也不是同时在发挥作用，有的开启着，可以随时运转；有的关闭着，暂不起作用。何时开启，何时关闭，都是由大自然预先“设计”和规定好的，生命就在DNA严格控制下有条不紊地进行着。那么，衰老和死亡是否也是由密码控制的呢？作者问“衰老和死亡是否也是由密码控制的呢”的理论依据是()。

A.10万个基因何时开启，何时关闭，都是由大自然预先计划和规定好的

B.生命是在DNA的严格控制下有条不紊地进行着

C.DNA不但是生命的关键，而且极有可能是生命死亡的关键

D.DNA上的基因很多

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第5题

“云计划”极有可能引发新一轮信息技术革命，并且对国际局势产生深远的影响。简单地说，“云”就是利用

互联网技术进行远程计算和数据存储，用户只要有一台能访问互联网的普通电脑或者手机就可以进行复杂计算，个人的数据资料也可以通过互联网轻松地放到“云端”进行存储。从硬件上说，“云”就是计算机群，每一群包括了几十万台、甚至上百万台计算机，这些计算机可能是高性能的服务器，也可能是连到互联网上的普通电脑，甚至是手机。

根据上述文字，对“云”理解最准确的一项是（）。

A. “云”是几十万台，甚至上百万台的计算机群

B. 离开互联网，“云”的功能将无法实现

C. “云”技术实际上就是互联网技术

D. 谁控制了“云”，谁就控制了虚拟世界

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第6题

下列语句表达没有歧义的是：（）A.他邀请了王明和李刚的朋友去参加舞会B.她是唯一的来自民营企

下列语句表达没有歧义的是：（）

A.他邀请了王明和李刚的朋友去参加舞会

B.她是唯一的来自民营企业的女代表

C.观众尽情地欣赏了艺术团的许多精彩表演

D.反对欺负自己的同学

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第7题

蚂蚁大抵不会欣赏猎豹，也无法欣赏猎豹，因为两者之间的距离相去甚远。蚂蚁在地上爬，猎豹一掠而过，蚂蚁从何欣赏起呢？就算蚂蚁有幸爬上了猎豹的身子，它能欣赏到的也只是猎豹的皮毛，怎能欣赏到猎豹的矫健？再幸运一些，蚂蚁上了树，自上而下看猎豹，能看到些什么呢？也一样什么都看不到，既然无法欣赏，也就绝对无从知道猎豹是什么样的动物。对这段文字的正确理解是（）。

A.蚂蚁和猎豹是两种差别很大的动物

B. 蚂蚁不知道猎豹是什么样的动物

C. 蚂蚁不具备欣赏猎豹的基本能力

D. 蚂蚁的欣赏能力与自身的条件有关

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第8题

经过二百多年、几易其主的老房子，原先的一切早已空空如也。历史在哪里呢？我细心留意便注意到，它圆

厅独有的凸形窗玻璃得到刻意的保护，仅存的壁炉、座钟与吊灯被视为珍宝，地窖里的宗教壁画如同刚被考古发现一般原封未动。一切修补都采用原先的形制、材质与制作方法。历史不怕缺失，就怕添加。_______。这就是历史、也是文物保护的严格之所在。_______填入横线部分最恰当的一句是（）。

A.历史的真实是用真正属于它的细节证实的，不管还剩多少

B.当然，如果为了赚游客的钱，给历史披金戴银而糟蹋了历史就另当别论了

C.文物保护也是如此

D.被人工添加过的历史就不是历史了