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[单选题]

“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理合理的是()

A.酸性溶液的pH<7,则ph<7的溶液一定是酸性溶液

B.稀有气体可以做保护气,则做保护气的气体一定是稀有气体

C.铝比铁更易与氧气发生化学反应,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

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更多““归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理合理的是()”相关的问题

第1题

机器学习过程中,近似于人类的归纳推理式学习方式,被誉为“人工智能最有价值的地方”的学习方式是()。

A.深度学习

B.机器学习

C.无监督学习

D.监督学习

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第2题

科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中,其丰富的想象力,对客观世界敏锐的洞察力,表现真理的方式和执著求索的热情,无不与艺术的形象思维相连。同样,艺术家在展开想象的翅膀自由翱翔之际,如果没有科学的世界观和方法论为先导,不借助逻辑思维,其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见,()。

A.科学与艺术正趋同

B.科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式

C.学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术

D.学习文学艺术之前,首先要进行严格的数学训练

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第3题

科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中,其丰富的想像力、对客观世界敏锐的洞察力,表现
真理的方式和执着求索的热情,无不与艺术的形象思维相连,同样,艺术家在展开想像的翅膀自由翱翔之际,如果没有科学的世界观和方法论为先导,不借助逻辑思维。其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见()

A.科学与艺术趋同

B.科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式

C.学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术科目

D.学习文学艺术科目之前,首先要进行严格的数学训练

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第4题

属于思维技能的是()

A.独立思考

B.好奇心重

C.归纳推理

D.自信

E.积极

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第5题

科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中,其丰富的想象力,对客观世界敏锐的洞察,表现真
理的方式和执著求索的热情,无不与艺术的形象思维相联。同样,艺术家在展开想象的翅膀自由翱翔之际,如果没有科学的世界观和方法论为先导,不借助逻辑思维,其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见()。

A.科学与艺术正在趋同

B.科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式

C.学物理、化学之前应先学习音乐、绘画等艺术科目

D.学习文学艺术之前,首先要进行严格的数学训练

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第6题

科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中,其丰富的想象力、对客观世界敏锐的洞察,表现真
理的方式和执着求索的热情,无不与艺术的形象思维相联。同样,艺术家在展开想象的翅膀自由翱翔之际,如果没有科学的世界观和方法论为先导,不借助逻辑思维,其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见()。

A.科学与艺术正趋同

B.科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式

C.学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术

D.学习文学艺术之前,首先要进行严格的教学训练

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第7题

科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中,其丰富的想象力,对客观世界敏锐的洞察力,表现
真理的方式和执著求索的热情,无不与艺术的形象思维相连;同样,艺术家在展开想象的翅膀自由翱翔之际,如果没有科学的世界观和方法论为指导,不借助逻辑思维,其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见()

A.科学与艺术趋同

B.科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式

C.学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术科目

D.学习文学艺术科目之前,首先要进行严格的数学训练

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第8题

临床诊断思维的类型有()

A.模型辨认

B.穷尽推理或归纳推理

C.假设-演绎方法

D.流程图临床推理法

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第9题

类比推理和不完全归纳推理的区别是()。

A.结论的可靠性不同

B.对前提真实性的要求不同

C.前提是否蕴涵结论不同

D.推理的思维进程不同

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第10题

教师注引导幼儿通过直接感知、身体验和实际操作进行科学学习,符合幼儿思维下列哪一个方面的特点?()

A.形象思维

B.模仿思维

C.单向思维

D.不可逆思维

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第11题

在目前使用的化学脱氧剂中,比较常用而且脱氧过程中不需要加催化剂的是()。

A.Na2SO3

B.SO2

C.CO2

D.NH3SO3

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