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A.早期及时进行心理干预或许有助于降低PGD的发病率。心理干预或药物干预可能有助于减轻患者的症状，但实际疗效仍不明确

B.心理治疗可采取哀伤的认知行为疗法，内容上包括接受亲人离世的事实和重新开始新的生活，形式上可以分为暴露刺激、认知重建和行为干预等

C.药物治疗PGD的疗效还不明确，可试用SSRI类或三环类抗抑郁剂

D.PGD患者出现自杀风险明显降低

E.PGD更容易出现高血压、心血管事件、肿瘤、免疫功能异常等疾病

A.肝功能严重障碍

B.凝血功能严重减退，且无法纠正

C.恶液质或多器官功能衰竭者

D.肿瘤占全肝比例≥70%癌灶

E.以上都是

A.意识障碍

B.心脏骤停或呼吸骤停(微弱)

C.上呼吸道梗阻

D.严重上消化道出血

E.无法自主清除气道分泌物，有误吸的风险

A.指跨越或解决这些成长过程中出现的各种障碍的心理过程

B.指幼儿在成人的帮助下解决问题的过程

C.指幼儿独立完成自己遇到的问题的过程

D.指幼儿遇到自身无法解决的问题时的心理过程

A.当别人对其说话时，经常看起来没有在听

B.经常不遵循指示以致无法完成家务和职责

C.缺乏社会和情感的互动

D.经常回避、厌恶那些需要精神上需要持续努力的工作

E.经常丢失任务或活动所需物品

A.情感症状为晨轻晚重

B.自我感受到或他人可观察到的情感低落，高兴不起来、兴趣减退或丧失，无法体会到幸福感，莫名悲伤

C.抑郁面容：口角下垂、额头紧缩、双眉之间呈“川”字

D.轻者:“心里有压抑感”“总是高兴不起来”“提不起精神”

E.重者：“活着没意思”、“心里难受不想活了”

A.经常不能密切关注作业、工作或其他活动，或者在这些活动中犯粗心大意的错误

B.在任务或游戏中经常难以维持注意力

C.当别人对其说话时，经常看起来没有在听

D.经常不遵循指示以致无法完成家务和职责

E.持续的心理不稳定

B、表现：睡眠期间经历完全呼吸停止(呼吸暂停)和/或呼吸减弱(呼吸功能不全)

C、诊断：每次事件>10sec，整夜反复发作(AHI≥5次)

D、AHI(apnoea-hypopnoeaindex,呼吸暂停-呼吸功能不全指数)：呼吸暂停和呼吸功能不全的次数

E、以上都是

A.肠道功能衰竭或障碍

B.低营养风险患者，肠内营养在3d内不能达到目标需求量的60%时

C.高营养风险患者，肠内营养在48~72h内无法达到目标量的60%时

D.低营养风险患者，肠内营养在7~10d不能达到目标需求量的60%时

E.存在肠内营养禁忌症

A.20

B.30

C.35

D.50