下列操作顺序中,正确的是()。
A.阅读施工单→装校版→确定色序→印刷
B.阅读施工单→确定色序→装校版→印刷
C.装校版式→阅读施工单→确定色序→印刷
D.装校版→确定色序→阅读施工单→印刷
A.阅读施工单→装校版→确定色序→印刷
B.阅读施工单→确定色序→装校版→印刷
C.装校版式→阅读施工单→确定色序→印刷
D.装校版→确定色序→阅读施工单→印刷
第1题
在下列操作中,能按顺序切换输入法的操作是()。
A.用Ctrl+Shift
B.用鼠标右键双击输入方式切换按钮
C.用Shift+空格
D.用Alt+Shift
第2题
A.①②③④⑤
B.④③①②⑤
C.③④②①⑤
D.③④①②⑤
第3题
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①④②③⑤
D.②③④①⑤
第6题
A.1→3→4→2
B.3→1→4→2
C.1→2→4→2
第8题
A.切断电路时必须先拉开断路器,后拉开隔离开关
B.接通电路时必须先合上隔离开关,后合上断路器
C.如果断路器两侧都有隔离开关,分断电路时拉开断路器后,应先拉开负荷侧隔离开关
D.如果断路器两侧都有隔离开关,接通电路时顺序与分断电路顺序相同
第9题
A.②④③①
B.②③①
C.②④③⑤①
D.②⑤③①
第10题
阅读下列材料,回答问题。
在“认识电”的科学教育活动中,教师为每组幼儿提供了一个线路板,让幼儿把两节电池的正负极连接起来,使小灯泡发亮。结果,幼儿很快获得了成功,并且操作得很熟练。
问题:分析该案例中老师的做法。