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[单选题]

对带教老师考评内容包括以下哪些方面()a.实习护生反馈意见为教学效果差,不宜胜任小讲课者b.参加院级护理理论层级考核不合格者c.出现严重护理差错及纠纷者,临床带教中出现事故者d.凡两次以上带教考评平均分数小于70分者e.因身体条件差影响带教效果者。

A.abcd

B.abce

C.bcde

D.abde

E.abcde

答案
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更多“对带教老师考评内容包括以下哪些方面()a.实习护生反馈意见为教学效果差,不宜胜任小讲课者b.参加院级护理理论层级考核不合格者c.出现严重护理差错及纠纷者,临床带教中出现事故者d.凡两次以上带教考评平均…”相关的问题

第1题

提升师资岗位胜任力方面需要解决的问题包括以下哪些方面()

A.缺乏系统训练带教和考核能力的师资团队

B.缺乏系统的师资带教和考核能力训练

C.缺乏系统评价和反馈师资岗位胜任力的体系

D.完善奖励机制

E.提高生活待遇

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第2题

带教老师工作制度以下说法错误有()

A.认真完成教学任务,按“三基”“三严”的要求培训学生

B.根据带教计划与实习大纲对实习护生进行理论与技能的指导、培训与考核

C.带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术

D.带教老师不得安排学生从事与本职工作无关的事情

E.实习中要严把技术操作关,可以酌情做到放手放眼

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第3题

急诊抢救室带教的三“W”包括()

A.why为何需要早期识别高危患者

B.what从哪些方面识别高危患者

C.how如何处理高危患者

D.以上均是

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第4题

药历不包括以下部分()

A.前缀

B.首页

C.日志

D.药物治疗总结

E.带教老师评语

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第5题

实习生在科期间提高学习氛围的方法包括()

A.各带教老师每周上班第一天提问周目标

B.总带教每周提问学生的周目标

C.总带教每周抽问学生临床相关问题

D.各带教老师每天下班前提问周目标里的具体内容

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第6题

影响护生学习情绪的因素()

A.带教老师的言行

B.师生关系

C.对同学的称呼

D.频繁更换带教老师

E.带教老师的业务素质

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第7题

称职的带教老师包括()

A、操作标准、规范

B、较高的理论水平、沟通能力

C、较强的责任心

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第8题

以下不属于分层教学在临床带教中意义的是()

A.提高带教老师积极性

B.提高临床教学培训质量

C.调节医患关系

D.提高学员临床技能

E.激发学员的学习积极性

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第9题

带教期间,每两星期由护士长或临床带教老师对其进行ICU临床技能考核。()
带教期间,每两星期由护士长或临床带教老师对其进行ICU临床技能考核。()

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第10题

全程导师需具备哪些条件()

A.住培带教老师

B.高级职称的医师

C.综合能力强,医德医风良好

D.包括以上所有选项

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第11题

以下哪项不是日常门诊教学的实施流程?()

A.根据实际情况,确定带教形式

B.选定病例,协助诊疗

C.住院医师得出结论,共同讨论

D.带教老师和患者沟通病情及诊疗方案

E.指导教师主动观察住院医师的门诊整体接诊能力或门诊操作技能

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