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[单选题]

“秀才不出门,能知天下事。”这体现了知识具有()

A.认识价值

B.能力价值

C.陶冶价值

D.实践价值

答案
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更多““秀才不出门,能知天下事。”这体现了知识具有()A.认识价值B.能力价值C.陶冶价值D.实践价值”相关的问题

第1题

人的知识、技能、能力和经验等人力资源的核心要素是可以不断积累和更新的,这体现了人力资源的()。

A.能动性

B.社会性

C.时效性

D.开发性

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第2题

要求具备相应的知识、技能、服务内容和工作方法等,这体现了行业组织对信用管理从业人员执业中的()要求。

A.客观性

B.专业性

C.保密性

D.综合性

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第3题

笔试测评可以检测被测评者是否具有相关的职业知识、职业技能和职业能力,这体现了笔试测评的()。

A.检测作用

B.鉴别作用

C.预测作用

D.督导作用

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第4题

根据学生的知识水平和年龄特点的不同来设计不同的导入语,这体现了导入语的()。

A.目的性

B.重点性

C.时间的把控

D.趣味性

E.关联性

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第5题

沟通知识以便促进智力的发展,培养人的品格,并使其在人生各个阶段获得各种技能和能力,这体现了沟通的什么功能?()

A.获得消息情报

B.社会化

C.教育

D.动力

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第6题

农业经济时代,关键要素是土地资源;工业经济时代,关键要素是资本资源;知识经济时代,关键要素是人力资源,这体现了人力资源开发有助于()

A.提高个人绩效

B.增强组织竞争力

C.组织的可持续发展

D.提高组织绩效

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第7题

研究者本人要有相应的知识、能力、基础、经验、专长,所掌握的有关这个课题的材料以及对此课题的兴趣。这体现了学前教育问题研究可行性的()。

A.主观条件

B.研究时机

C.客观条件

D.研究志趣

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第8题

有些优秀教师课上得很好,但当别人问他们怎样才能把课上得这么好时,他们往往难以说出子丑寅卯来,只是觉得自己“应该这样上”。这体现了教师个人实践知识的()

A.个人性

B.缄默性

C.实践性

D.文化性

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第9题

把组织活动的特点和参与组织活动的员工的特点结合起来,把每个员工安排在适当的领域中积累知识、发展技能,这体现了组织设计的()。

A.责权对等原则

B.专业化分工原则

C.目标统一原则

D.有效管理幅度原则

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第10题

33在社会主义市场经济中,与多种所有制经济相适应,存在着多种分配方式,让劳动、知识、技术、管理、资本等要素参与收入分配。这()①体现了一切财富和价值都是劳动创造的②有利于拓宽个人获取收人的途径③坚持了公有制经济的主体地位④有利于让一切要素竞相进发活力

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第11题

幼儿园的数学活动虽然包括数、量、形等知识,但都是很粗浅的、简单的,如10以内的加减法、常见的几何图形等。这体现了幼儿园教育活动的哪个特点()

A.趣味性和游戏化

B.广泛性和启蒙性

C.综合性和整合性

D.随机性和潜在性

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