一位长者对一个青年人说:“批评和侮辱,跟泥巴没什么两样。你看,我大衣上的泥点,是刚过马路溅上的。当时擦一定会很糟,所以就等到泥巴干了再去处理。”但是,任何比喻都是蹩脚的,假如泥点变成了油漆,大衣变成了玻璃,再依据上面比喻中的逻辑,就适得其反。生活给我们准备了各种各样的逻辑,它们互不相同,也许还会打架。而我们奉行什么样的逻辑,全取决于自己。最适合做本段文字标题的是()。
A.异杂逻辑
B.批评与侮辱
C.事物具有辩证性
D.生活中的逻辑不是单一的
A.异杂逻辑
B.批评与侮辱
C.事物具有辩证性
D.生活中的逻辑不是单一的
第1题
A.异杂逻辑
B.批评与侮辱
C.事物具有辩证性
D.生活中的逻辑不是单一的
第2题
最适合本段文字标题的是()。
A. 乐观与悲观
B. 乐观主义者与悲观主义者
C. 面包圈与那个窟窿
D. 生活中的哲理
第3题
A.教育目的是教育的核心问题功能
B.教育目的是全部教育活动的主题和灵魂
C.教育目的是国家对教育培养人的具体要求
D.教育目的是教育的核心问题,是国家对教育培养人的总的要求
第4题
A.欧洲和美国有掠夺非洲资源之嫌
B.欧洲和美国没有掠夺非洲的资源
C.中国和印度等国家对原料的需求使原料价格上涨,为非洲国家带来了更多收入
D.非洲国家有权决定如何处理自己的资源
第6题
A.欧洲和美国有掠夺非洲资源之嫌
B.欧洲和美国没有掠夺非洲的资源
C.中国和印度等国家对原料的需求使原料价格上涨,为非洲国家带来了更多收入
D.非洲国家有权决定如何处理自己的资源
第7题
A.欧洲和美国有掠夺非洲资源之嫌
B.欧洲和美国没有掠夺非洲的资源
C.中国和印度等国家对原料的需求使原料价格上涨,为非洲国家带来了更多收入
D.非洲国家有权决定如何处理自己的资源
第8题
A.欧洲和美国有掠夺非洲资源之嫌
B.欧洲和美国没有掠夺非洲的资源
C.中国和印度等国家对原料的需求使原料价格上涨,为非洲国家带来了更多收入
D.非洲国家有权决定如何处理自己的资源
第9题
A.欧洲和美国有掠夺非洲资源之嫌
B.欧洲和美国没有掠夺非洲的资源
C.中国和印度等国家对原料的需求使原料价格上涨,为非洲国家带来了更多收入
D.非洲国家有权决定如何处理自己的资源
第10题
A.中国和印度等国家对资源的需求使得资源价格上涨,为非洲国家带来了更多的收入
B.非洲国家有权决定自主处理自己国家的石油资源
C.欧洲和美国同样有掠夺非洲资源之嫌
D.欧洲和美国没有掠夺非洲资源