下列对世界科学和艺术名人的事迹表述中,正确的是()。
A.“古希腊三贤”之一的亚里士多德被誉为西方哲学思想的奠基者,对西方文化根本倾向产生了深刻的影响
B.约翰.施特劳斯父子都是奥地利著名作曲家,老施特劳斯创作了脍炙人口的《蓝色多瑙河》,小施特劳斯则被誉为“圆舞曲之王”
C.英国科学家牛顿发明制造了第一部反射式望远镜,俄国科学家门捷列夫首创了化学元素周期表
D.“数学王子”高斯是第一个使用“函数”概念来描述包含各种参数的表达式的人
A.“古希腊三贤”之一的亚里士多德被誉为西方哲学思想的奠基者,对西方文化根本倾向产生了深刻的影响
B.约翰.施特劳斯父子都是奥地利著名作曲家,老施特劳斯创作了脍炙人口的《蓝色多瑙河》,小施特劳斯则被誉为“圆舞曲之王”
C.英国科学家牛顿发明制造了第一部反射式望远镜,俄国科学家门捷列夫首创了化学元素周期表
D.“数学王子”高斯是第一个使用“函数”概念来描述包含各种参数的表达式的人
第1题
A.世界文化四大名人的不同
B.屈原的人生事迹
C.伊本.西拿的突出贡献
D.莎士比亚对世界文化作出的贡献
第2题
A.古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分完美才是“美”,这充分说明西方艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象
B.中国古代艺术和西方古代艺术不同,中国艺术家要突破有限的对象,在“象外之象”、“景外之景”的意境中.抒发他们一种哲理性的感受和领悟
C.陶渊明的诗“此中有真意,欲辨已忘言”,表明他已经认识到身处一个有意味的世界,并且正处在辨析、体验这种意味之中
D.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣,是因为它唱出了人们对社会和人生的深刻体验和感受。
第3题
A.科学与艺术正趋同
B.科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式
C.学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术
D.学习文学艺术之前,首先要进行严格的数学训练
第4题
A.科学与艺术正趋同
B.科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式
C.学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术
D.学习文学艺术之前,首先要进行严格的教学训练
第5题
A.通过高考进入大学仍是现今最可行的进入高校研读的途径
B. 很多人都可走“名人读名校”这条路进入高校
C. 人们把“名人读名校”比成水泥桥
D. 参加高考就能进入高校
第6题
A.它是对无限多样和永恒运动着的整个世界的根本观点和总的看法
B.它是对整个世界的普遍本质和共同基础的科学反映
C.它是全部马克思主义哲学的基础
D.它是我们从事一切实际工作的立足点
第7题
A.艺术对其他学科、对人的一生有重大影响
B.科学教育与艺术教育相互促进、互相影响
C.加强文化艺术教育是实施全面素质教育不可或缺的重要内容
D.艺术教育应让学生在艺术中寻找到精神家园
第8题
A.严谨的科学和奔放的艺术永远是浪漫的交响
B.伴随着艺术的畅想,科学思维同样火花四溅
C.月亮成为艺术世界中永不干涸的灵感源泉
D.科学与艺术原本就是一对孪生兄妹
第9题
A.严谨的科学和奔放的艺术永远是浪漫的交响
B.伴随着艺术的畅想,科学思维同样火花四溅
C.月亮成为艺术世界中永不干涸的灵感源泉
D.科学与艺术原本就是一对孪生兄妹
第10题
A.严谨的科学和奔放的艺术永远是浪漫的交响
B.伴随着艺术的畅想,科学思维同样火花四溅
C.月亮成为艺术世界中永不干涸的灵感源泉
D.科学与艺术原本就是一对孪生兄妹