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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

自我意识是主体对自己及自己与客观世界关系的意识自我意识在（）的形成中起着关键的作用。

A.个性

B.气质

C.性格

D.人格

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发布时间：2022-10-04

更多“自我意识是主体对自己及自己与客观世界关系的意识自我意识在（）的形成中起着关键的作用。”相关的问题

第1题

自我意识是指个体对自己的身心状况以及自己与周围关系之间的意识。（)

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第2题

自我意识是个体对自我以及自己与周围环境关系的多方面多层次的认知、体验和评价。（)

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第3题

个体的主观能动性是影响人的身心发展的内在动力，主要表现为（)

A.人作为主体是通过他自身的实践活动来参与和接受客观的影响，从而获得主体自身发展的

B.人们是按照自己的经验、需要等来对客观事物做出反应，并为了实现自己的意向，自觉地、有目的地开展自我控制和自我调节的活动

C.能否正确处理教育者与受教育者的关系直接影响受教育者的主体性的充分发挥

D.个体主观能动性的发挥可以摆脱客观规律的限制

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第4题

在自由和必然的关系问题上，马克思主义哲学认为，自由是()。

A.人们按照自己的意志创造历史

B.不受必然性制约的创造性活动

C.对客观必然性的认识和对客观世界的改造

D.按照人们共同拟订的计划从事改造世界的活动

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第5题

个体意识即社会成员的个人意识，它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自己头脑中的反映，包括个

人的自我意识、个人对自身所处的环境的意识以及个人对自身与社会和自然的关系的意识。这句话主要是讲()

A．个体意识在社会中的作用

B．个体意识的定义、内涵及外延

C．个体意识与意识的关系

D．个体意识的主要构成

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第6题

服务员在工作岗位上要有正确的自我意识，在处理与宾客的关系时，要让“儿童自我”在自己的心理活动中占优势。（)

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第7题

定义：①自我意识：指一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。②原意识：指由动物(特指猿群)进化而来的适合人类个体生存的基本感知。③显层意识：指个体在人类群体(社会)中受到教育的感知结果。典型例证：(1)尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。(2)智能机器人能够具有基本的光感、热感和电磁感。(3)学生认为自己很优秀。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第8题

自己不知道自己是个什么样的人，这就像中国老百姓常说的“忘了你姓什么啦”一样，其实，这不仅是人们常常存在的一种误区，而且往往也是人类难以超越的人性的弱点。一盏灯可以照亮周围的空间，却恰恰会留下灯下的黑暗。心理学家认为，一个人先认识外部世界，然后才开始认识自身，个体的自我意识是在青春期逐步确立和强化起来的。在此之前，他对自己即使不是浑然不知，也是懵懵懂懂，无怪乎早在古希腊时戴尔菲城的神庙大门上就镌刻着“认识你自己”的警言。这段文字意在强调()。

A.人应当学会认识自己

B.忘本是人类难以超越的人性的弱点

C.认识自己总是在认识外部世界之后

D.个体的自我意识是青春期逐步确立和强化起来的

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第9题

家乡及周边地区与职业生涯发展,除了哪一点外,都是发展优势？（)

A.个人职业生涯发展关系最密切、最直接的是家乡

B.外面的世界很精彩

C.在这里长大，最熟悉这里，人际关系也集中这里

D.利用家乡优势发展自己

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第10题

数据是对客观世界的物理量描述，但有些数据并不是从现实世界中收集而来，而是由计算机程序自己生成的，不具有明确的物理意义。（)

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第11题

国人对于世界的观察无非是两种状态：一是“俯视”的目光，将愤怒转化为一种自我中心的意识，转化为抗争；二是“仰视”的目光，我们将对于西方的模仿和钦羡转化为对它的仰视而失掉了自我。中国的“现代性”就一直卡在这个俯视与仰视的状态之间，我们总是在过度的自我意识和过度的失掉自我之间摇摆。而这两种态度其实都难免是依靠他人来确认自己。这段文字意在说明()。

A.国人对于世界的观察有两种状态

B.中国的“现代性”在“俯视”和“仰视”之间摇摆

C.国人在“俯视”和“仰视”之间失去了自我

D.国人观察世界的两种态度都是有失偏颇的态度

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