下列哪项不属于护理教育的教学内容（）？

A.健康教育

B.预检分诊

C.配合抢救

D.消毒隔离

E.安排候诊与就诊

下列哪项不属于家庭访视的主要内容？()

A、直接护理

B、判断家庭存在的问题，制定支持计划

C、进行健康教育

D、进行家庭成员的健康管理

E、提供社会健康福利资源

A.三四线教育机构招不到学生

B.三四线城市优质教育资源匮乏

C.无法将学科教研教学内容标准化

D.学生学习效果不能保证

A．遵循医院护理部和所在病房的护理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系

B．负责分管病人的护理，告知病人的相关事项，落实分级护理、基础护理和晨晚间护理，病人的卧位和各种导管符合要求

C．掌握分管病人的“八知道”，随时巡视病房，了解病人病情及心态的变化；针对性地作好健康教育及心理护理，满足其身心需要

D．协助护士长做好病房管理；负责办公室的电脑、电话的管理，做好清洁、保洁工作；负责各种纸张、表格的清理、补充

E．协助责任组长完成教学、科研任务和病房管理;协助责任组长指导、检查护理员和清洁工人的工作

A.护理程序

B.健康教育

C.疾病控制

D.家庭访视

E.居家护理

A.护理教育信息

B.护理管理信息

C.护理业务信息

D.护理技能信息

E.护理科技信息

A.护理从属于医疗

B.护理教育趋于发展高等护理教育

C.护理工作忽视人的整体性

D.医护双方是合作伙伴

E.强调护理是一门专业

A.护理评估

B.护理计划

C.护理评价

D.护理目标

A.职业方法

B.医疗方法

C.康复评定

D.康复工程

E.教育方法

A.人

B.健康

C.护理

D.治疗