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[主观题]

个体发展的差异性,同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系,同时,也与个体在接受外界

影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体,由于所处的客观条件和教育影响不同,在发展上会有某些差异;即使在客观条件和教育影响相同的情况下,也会出现某些差异性,这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。划横线部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系?

A.年龄差异

B.遗传素质差异

C.环境和教育影响的差异

D.个体主观能动性的差异

答案
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更多“个体发展的差异性,同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系,同时,也与个体在接受外界”相关的问题

第1题

遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了(A)。

A.可能性

B.必要性

C.差异性

D.共同性

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第2题

遗传在人的身心发展中的作用包括()。

A.遗传素质是人的身心发展的生理基础和前提,为人的身心发展提供可能性

B.遗传素质的生理成熟程度制约人的身心发展的过程和阶段

C.遗传素质在个体发展的不同阶段作用大小不同,随着个体的不断发展,遗传的作用日益减弱

D.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响

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第3题

遗传素质为人的发展提供了可能,遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第4题

影响个体身心发展的因素主要有()等。

A.个体实践活动

B.环境

C.成熟

D.遗传素质

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第5题

美国生理和心理学家格赛尔……()……

A.环境

B.后天学习

C.个体发展的成熟程度

D.遗传素质

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第6题

在医院婴儿室里,可以看到出生几天的婴儿就有不同表现:有的比较安静,容易入睡;有的则手忙脚乱,大哭大喊。这说明()的差异性对人的发展有一定的影响

A.外界环境

B.遗传素质

C.主观能动性

D.学校教育

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第7题

素质是人在先天生理的基础上,受后天环境及教育的影响,养成的比较稳定的身心发展的基本品质,具有()特征。

A.相对稳定性

B.遗传性

C.多样性

D.个体差异性

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第8题

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是().

A.遗传素质

B.个体主观能动性

C.环境

D.教育

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第9题

具有加速个体发展的特殊功能的因素是()。A.遗传素质B.成熟C.环境D.

具有加速个体发展的特殊功能的因素是()。

A.遗传素质

B.成熟

C.环境

D.学校教育

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第10题

个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是()。

A.现实性

B.可能性

C.方向性

D.必然性

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