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[单选题]

全科教学门诊是指在全科临床指导医师的组织下,以()为主,采取独立接诊,师生互动形式,以常规临床门诊接诊为教学内容,以临床诊治能力和全科临床思维能力培养为目标的全科教学活动。

A.全科专业住院医师

B.全科专业指导医师

C.解决患者临床问题

D.A+B

E.都不是

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更多“全科教学门诊是指在全科临床指导医师的组织下,以()为主,采取独立接诊,师生互动形式,以常规临床门诊接诊为教学内容,以临床诊治能力和全科临床思维能力培养为目标的全科教学活动。”相关的问题

第1题

全科医师人文培训团队建议涵盖()。

A.人文培训教师

B.全科师资、全科住院医师

C.人文医学教育教师、医学教育教师、医事法律教师

D.医学人文项目管理人员、医学教育管理人员、全科教学管理人员

E.以上都包括

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第2题

下列不是全科教学查房目的的是()

A.帮助全科专业住院医师掌握常见病、多发病及急危重症等相关疾病的规范诊断、系统治疗和管理能力

B.以在该病的专科诊治为重点进行查房

C.培养医学人文素养

D.广泛专业技能

E.培养住培医师全科临床思维

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第3题

对全科规培教学查房,哪项不是对专科指导医师的要求()

A.人员相对固定,利于师资培训,提高带教水平

B.查房中突出治疗选择既方便又经济的治疗办法

C.充分体现全面的人文精神

D.在病例选择上要发挥专科特长和优势,选择相对疑难病例

E.用全科医学理论模式带教全科住培医师

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第4题

()每天应组织全科医师、进修医师和实习医师进行读片

A.高年资医师

B.科主任或低年资医师

C.科主任或高年资医师

D.低年资医师

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第5题

标志着我国的全科医师培训走上了系统化的道路是()年

A.1984年

B.1985年

C.1988年

D.1986年

E.1989年

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第6题

全科医师接诊的基本任务是()

A.确认现患问题

B.管理连续性问题

C.预防性照顾

D.改善就医遵医行为

E.以上都是

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第7题

基本医疗有保障工作标准中,医疗技术人员“三合格”是指()

A.每个市医院的每个专业科室都有至少1名合格的全科医师

B.每个县医院的每个专业科室至少有1名合格的执业医师

C.每个乡镇卫生院至少有1名合格的执业(助理)医师或全科医师

D.每个村卫生室至少有1名合格的乡村医生或执业(助理)医师

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第8题

北大关于全科医学专科医师规范化培训的全科第二阶段全科亚专场培训共()

A.6个月

B.12个月

C.9个月

D.24个月

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第9题

全科医师的基本能力是()

A.处理常见健康与疾病问题的能力

B.评价个人心理、行为问题的能力

C.家庭评估、家庭访视的能力

D.服务社区的能力

E.以上均正确

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第10题

全科医生转岗培训的培训内容包括哪些?()

A.全科医学基本理论知识培训

B.临床综合诊治能力培训

C.全科医学基本技能培训

D.基层医疗卫生实践

E.全科临床思维训练

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第11题

社区卫生服务机构设置编制核定,每万名居民配备全科医师()

A.1~2名

B.2~3名

C.2~4名

D.3~4名

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