在对不同人群实施健康教育的过程中需要考虑最有效的实施方法,这是强调“拉斯韦尔五因素传播模式”中的哪个要素()。
A.传播者
B.传播信息
C.传播渠道
D.受传者
E.传播效果
A.传播者
B.传播信息
C.传播渠道
D.受传者
E.传播效果
第1题
A.高血压分级管理是指根据人群的健康状况、高血压患病的严重程度,提供不同级别、不同内容的医疗卫生服务
B.综合性医院主要负责区域内继发性高血压、难治性高血压的诊治及高血压急诊救治;区域基层高血压防治队伍同质化培训和技术支持
C.实施高血压分级管理目的在于使健康人群、高血压易患人群和高血压患者在适宜的医疗卫生机构获得及时、优质服务,提高医疗服务整体效率
D.健康管理机构主要开展健康体检、高血压风险筛查与评估、生活方式干预、健康教育与咨询、随访管理等工作,不需要获得政府卫生部门行政许可,无需工商管理部门登记注册
E.基层医疗卫生机构是高血压健康管理的主战场,应做好血压测量和监测、患者筛查、危险分层、随访规范管理、健康教育
第2题
A.充分利用家庭、学校和社会中的各种环境有利因素
B.明确健康教育目标人群
C.充分考虑教师的需求
D.根据目标人群年龄特点选择健康教育内容和形式
E.充分考虑家长的需求
第3题
在确定优先健康教育项目时,优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展影响较大的问题,遵循的是
A、有效性原则
B、重要性原则
C、合理性原则
D、先进性原则
E、整体性原则
第6题
此题为判断题(对,错)。
第7题
在对糖尿病患者进行教育需求评估时,以下不是考虑的主要内容的是
A、患者糖尿病的相关知识水平
B、患者的学习能力
C、糖尿病患者所处的环境
D、应当采用什么药物进行治疗
E、患者对健康教育的态度
第10题
A.加强孕产期保健
B.加强优生保健工作
C.未婚青年不属于妇女保健
D.照顾年长妇女健康
E.针对不同妇女人群,开展艾滋病健康教育